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Projeto de Extensão II – Investigação e perícia criminal

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Categorias: INVESTIGAÇÃO E PERÍCIA CRIMINAL, Projeto de Extensão Tag: Projeto de extensão programa de contexto à comunidade
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Projeto de Extensão II – Investigação e perícia criminal

Projeto de Extensão II – Investigação e perícia criminal reúne a proposta de intervenção extensionista vinculada ao CST em Investigação e Perícia Criminal e o modelo para elaboração do relatório final de atividades. O material explica objetivos, etapas e conteúdos sugeridos (Direito e Legislação; Toxicologia; Direitos Humanos) e orienta como o estudante deve identificar necessidades da comunidade, executar ações de apoio e formalizar a atuação.

Destinado a alunos do curso de CST em Investigação e Perícia Criminal integrados ao Programa de Contexto à Comunidade, o roteiro indica locais parceiros, competências esperadas e o uso do TEMPLATE PDCA para organizar evidências e preencher o Relatório Final a ser enviado ao Ambiente Virtual (AVA).

Proposta e objetivo:

O projeto visa articular a faculdade com a sociedade civil por meio de ações extensionistas que tragam apoio à comunidade e difusão do ensino. Busca desenvolver competências técnicas e socioemocionais dos alunos ao identificar necessidades locais e implementar atividades relacionadas ao curso.

Como é realizado (etapas indicadas):

  • Mapeamento das necessidades da comunidade e planejamento alinhado ao Programa de Contexto à Comunidade;
  • Execução de ações extensionistas (educação, prevenção, orientação técnica) em ambientes parceiros;
  • Registro das atividades e uso do TEMPLATE PDCA para estruturação do relatório;
  • Elaboração e envio do Relatório Final ao AVA para avaliação e comprovação da atuação.

Competências trabalhadas:

  • I – Ser capaz de desenvolver e implementar políticas de prevenção a fraudes de cunho documental e virtual;
  • II – Interpretar e identificar fraudes documentais;
  • III – Realizar investigações extrajudiciais.

Perfil do egresso:

Formação para planejar, formular e implantar políticas de prevenção a fraudes em documentos e sistemas eletrônicos, com interesse e habilidade para investigação extrajudicial e domínio de aspectos técnicos periciais.

Soft skills (competências socioemocionais):

  • Análise e resolução de problemas
  • Tomada de decisão
  • Comunicação interpessoal

Conteúdos programáticos sugeridos:

  • Direito e Legislação
  • Toxicologia
  • Direitos Humanos

Locais indicados para a ação:

  • Entidades da Administração Pública (municipal, estadual ou federal)
  • Escolas e colégios
  • Organizações não governamentais (ONG) e instituições privadas com ações sociais
  • Fundações, entidades do Judiciário (Procons, Tribunais)
  • Entidades religiosas, casas de acolhimento, instituições de saúde e assistência social
  • Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs), organizações de moradores e cooperativas

Relatório final:

O Relatório Final deve formalizar as atividades de extensão e comprovar a atuação do aluno. O roteiro indica o uso do TEMPLATE PDCA e lembra que os campos do relatório são de preenchimento obrigatório. No material adquirido, os principais campos do relatório seguem prontos conforme o modelo, incluindo ODS/meta selecionada, local de realização, descrição/durante a ação, mudança de estratégia (se houver), resultados, conclusão, percepção/relato do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação.

Indicações bibliográficas:

  • CANTO JÚNIOR, Maurício Marques. Fundamentos legais da investigação particular. Curitiba: Intersaberes, 2019.
  • TEIXEIRA, Alyne Graziela. Toxicologia. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
  • PIOVESAN, Flávia. Temas de Direitos humanos. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2018.

O que você recebe?

Arquivo correspondente ao Projeto de Extensão II em formato editável (Word .docx), com o projeto e o Relatório Final de atividades extensionistas organizados conforme o modelo, prontos para preenchimento — em geral faltando apenas os dados de identificação e informações específicas da ação.

O que está incluído?

Descrição da ação, indicação de ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, relato/percepção do aluno, depoimento da instituição e referências, além de seção de autoavaliação; o conteúdo exato pode variar conforme o modelo adquirido.

Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?

O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.

O download é liberado após o pagamento?

Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.

Terei suporte após a compra?

Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.

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