Descrição
Esta camada introdutória apresenta a proposta prática da disciplina Sistemas Operacionais, contemplando o Portfólio que reúne os roteiros das Unidades 1, 2, 3 e 4, com foco destacado na Unidade 3 – Sistema de Arquivos, Aula 1: Arquivos e Sistemas de Arquivos. A atividade é de natureza prática e laboratorial, baseada em conceitos de autores como Tanenbaum, Machado e Maia, e orientada ao uso de soluções digitais em Windows e Linux.
O problema central é explorar como arquivos são organizados e gerenciados pelo sistema operacional, incluindo a identificação de atributos, a relação entre arquivos, hardware e usuário, e a comparação de métodos de acesso a dados. A execução envolve operações em terminal/Prompt de Comando ou PowerShell, coleta e análise de atributos de arquivos, criação de um arquivo de texto com dados sequenciais, desenvolvimento de scripts para acesso sequencial e direto, e registro de tempos de execução para comparação de eficiência.
O que é desenvolvido nesta atividade
Os alunos devem identificar e descrever atributos de pelo menos três arquivos (por exemplo: nome, tamanho, datas de criação/modificação, permissões e tipo), usando comandos nativos do sistema operacional (por exemplo: ls -l, stat no Linux; dir, Get-Item | Select-Object * no Windows). Em seguida, criar um arquivo de texto com várias linhas, implementar dois scripts simples — um que realiza acesso sequencial (leitura linha a linha) e outro que permite acesso direto a uma linha específica — executar ambos, medir tempos de execução e comparar eficiência e aplicabilidade. A atividade também inclui a elaboração do portfólio em arquivo Word formatado segundo normas ABNT, consolidando observações e análises obtidas durante as práticas.
Principais conteúdos abordados
- Estrutura de arquivos e atributos (nome, tamanho, datas, permissões, tipo)
- Métodos de acesso a arquivos: sequencial vs direto
- Comandos e ferramentas de inspeção em Linux e Windows (ex.: ls, stat, dir, Get-Item)
- Desenvolvimento e execução de scripts para leitura de dados e medição de desempenho
- Documentação em Word conforme normas ABNT
Portfólio Aula Prática Sistemas Operacionais
CONTEMPLA OS 4 ROTEIROS (UNIDADES 1, 2, 3 E 4)
NOME DA DISCIPLINA: SISTEMAS OPERACIONAIS
Unidade: 3 – Sistema de Arquivos
Aula: 1 – Arquivos e Sistemas de Arquivos
OBJETIVOS
Compreender e aplicar os conceitos fundamentais de arquivos e sistemas de arquivos, incluindo
estrutura de arquivos, métodos de acesso, e atributos dos arquivos. A aula será baseada nos
conceitos apresentados pelos autores Tanenbaum, Machado, Maia, e outros.
SOLUÇÃO DIGITAL
Windows e Linux.
PROCEDIMENTO/ATIVIDADE
Vamos iniciar nossas atividades explorando arquivos. Nessa atividade, os alunos explorarão o como
se organizam arquivos, observando suas funções e como interagem com o hardware e o usuário.
PROCEDIMENTOS PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:
Atividade 1: Identificação e Análise dos Atributos dos Arquivos
Acessar o sistema operacional de suas máquinas (Linux ou Windows) e identificar os atributos de
diferentes arquivos. Deverão analisar e descrever as características de pelo menos três arquivos
diferentes, observando atributos como nome, tamanho, data de criação, data da última modificação,
permissões de acesso, e tipo de arquivo.
Passos:
1. No terminal (Linux) ou Prompt de Comando/PowerShell (Windows), use comandos para
listar os atributos dos arquivos.
o Linux/Linux: ls -l, stat <nome_do_arquivo>
o Windows: dir, Get-Item <nome_do_arquivo> | Select-Object *
2. Identifique e anote os atributos de três arquivos.
3. Com base nas informações coletadas, explique a função de cada atributo e como ele
impacta o uso do arquivo no sistema operacional.
Público3
Atividade 2: Comparação entre Acessos Sequencial e Direto
Criar um arquivo de texto contendo várias linhas de dados sequenciais. Em seguida, utilizarão
programas/scripts para acessar os dados de forma sequencial e de forma direta, comparando os
métodos em termos de eficiência e aplicabilidade.
Passos:
1. Crie um arquivo de texto com dados sequenciais (por exemplo, uma lista de nomes ou
números).
2. Desenvolva dois scripts simples:
o Acesso Sequencial: O script deve ler os dados linha por linha, do início ao fim.
o Acesso Direto: O script deve permitir ao usuário especificar uma linha específica
para leitura.
3. Execute ambos os scripts e registre o tempo de execução.
4. Compare os resultados e discuta em quais situações cada método de acesso seria mais
eficiente e apropriado.
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Qual o formato do arquivo?
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