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Projeto de Extensão II – Fisioterapia

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Categorias: FISIOTERAPIA, Projeto de Extensão Tags: Projeto de Extensão II – Fisioterapia, Projeto de extensão programa de contexto à comunidade
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Descrição

Projeto de Extensão II – Fisioterapia

Projeto de Extensão II – Fisioterapia reúne o material do componente curricular Projeto de Extensão II, vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade. Destina-se a orientar alunos do curso de Fisioterapia (bacharelado) sobre a proposta, objetivos, competências e etapas para planejar e executar ações extensionistas voltadas à comunidade.

O material explica como identificar necessidades locais, propor intervenções relacionadas à prática fisioterapêutica e registrar os resultados em relatório final. Aborda conteúdos como fundamentos da fisioterapia, saúde pública, vigilância sanitária e primeiros socorros, e indica locais potenciais de atuação.

Proposta e objetivo

A proposta é integrar a faculdade à comunidade por meio de ações extensionistas que promovam prevenção, promoção e proteção à saúde. O objetivo é que os alunos identifiquem necessidades locais, desenvolvam intervenções fisioterapêuticas e consolidem competências técnicas e socioemocionais em contexto real.

Locais sugeridos para atuação

  • Unidades Básicas de Saúde (parcerias com prefeituras);
  • Associações de bairros, ONGs e creches;
  • Clínicas de saúde públicas e privadas, hospitais e centros de saúde;
  • Casas de repouso e Instituições de Longa Permanência para Idosos;
  • Templos religiosos e escolas.

Conteúdos programáticos

  • Fundamentos da fisioterapia
  • Saúde pública
  • Vigilância sanitária
  • Primeiros socorros
  • Epidemiologia; Políticas de saúde; Determinantes do processo saúde-doença

Competências desenvolvidas

  1. Identificar situações de saúde e de doença que influenciam o desempenho funcional humano;
  2. Avaliar, de forma integral, o ser humano, no âmbito individual ou coletivo;
  3. Elaborar o diagnóstico fisioterapêutico;
  4. Executar procedimentos pertinentes, mobilizando recursos e técnicas fisioterapêuticas com qualidade e segurança;
  5. Estabelecer e executar planos de intervenção fisioterapêutica;
  6. Orientar usuários e cuidadores sobre atenção à saúde e adesão ao tratamento;
  7. Atuar como agente de educação em saúde, nos diferentes níveis de atenção;
  8. Trabalhar de forma interprofissional;
  9. Empregar comunicação verbal, não verbal e habilidades de escrita e leitura.

Perfil do egresso e soft skills

O projeto contribui para a formação ética, crítica e humanística do egresso de Fisioterapia, capacitando-o a desenvolver ações de prevenção, promoção e proteção à saúde em equipe multiprofissional. Soft skills destacadas: comunicação interpessoal, inteligência emocional, criatividade e inovação.

Bibliografia indicada

  • COSTA, Aline do Amaral Zils; HIGA, Camila Braga de Oliveira. Vigilância em saúde. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
  • PELICIONI, Maria Cecília Focesi. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. 2.ed. São Paulo: Santos, 2019.
  • TARJA, Sammya Feitosa. Planejamento e informação: métodos e modelos organizacionais para saúde pública. São Paulo: Érica, 2014.

Relatório final (modelo incluso)

No material adquirido o relatório final de atividades extensionistas é entregue pronto em formato editável, seguindo modelo orientador. Os principais campos contemplados e já respondidos conforme o modelo são: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição/durante a ação, eventual mudança de estratégia, resultados, conclusão, relato do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação. Para preenchimento e apresentação, recomenda-se utilizar o TEMPLATE PDCA indicado no roteiro.

O que você recebe?

Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável correspondente ao Projeto de Extensão II – Fisioterapia, com projeto estruturado e campos respondidos conforme o modelo; o comprador deve completar principalmente dados de identificação e ajustes específicos.

O que está incluído?

Descrição da ação, ODS/meta selecionada (conforme planejamento), local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, depoimento do aluno, depoimento da instituição e referências, além da autoavaliação; o conteúdo pode variar conforme o modelo adquirido.

Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?

O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições.

O download é liberado após o pagamento?

Sim. Após a confirmação do pagamento, o arquivo fica disponível para download; o prazo depende da forma de pagamento e do tempo de confirmação da transação.

Terei suporte após a compra?

Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.

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