Descrição
Projeto de Extensão II – Blockchain, Criptomoedas e finanças na era digital
Projeto de Extensão II – Blockchain, Criptomoedas e finanças na era digital reúne a documentação e o relatório final prontos para registro das atividades extensionistas vinculadas ao CST em Blockchain, Criptomoedas e Finanças na Era Digital. O material destina‑se a formalizar ações orientadas pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo, descrevendo objetivos, resultados e evidências para envio ao Ambiente Virtual (AVA).
O aluno utiliza o arquivo editável para preencher dados de identificação e comprovar atuação extensionista conforme o TEMPLATE PDCA; o conteúdo aborda viabilidade econômico‑financeira, planejamento orçamentário, captação de recursos, custos, empreendedorismo e inovação, aplicado a contextos como micro e pequena empresa, MEI, associações, escola ou Sebrae.
Finalidade e motivação:
Registrar e comprovar ações extensionistas que contribuam com solução de problemas sociais e desenvolvimento local/regional, estimulando inovação e empreendedorismo, criação de novo saber e desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais.
Competências:
- I – Analisar dados e elaborar indicadores quantitativos econômicos e financeiros para tomada de decisões;
- II – Desenvolver visão empreendedora e de inovação para os processos financeiros;
- III – Avaliar os custos das fontes de financiamento e de produção a curto e longo prazo.
Perfil do egresso:
Formação generalista, crítica, reflexiva, propositiva e humanística; aptidão para agir eticamente, diagnosticar ambientes, estabelecer estratégias, investigar e implementar inovações, atuar com postura socialmente responsável e conduzir atividades gerenciais relacionadas à realidade social, cultural e econômica local.
Soft skills (competências socioemocionais):
- Planejamento e organização
- Inteligência emocional
- Tomada de decisão
Objetivo de aprendizagem:
Proporcionar geração de novo conhecimento a partir da aplicação multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local, contribuindo para o desenvolvimento econômico e social da região.
Conteúdos:
- I – Análise de viabilidade econômico‑financeira: VPL, TIR e Payback;
- II – Custos;
- III – Captação e aplicação de recursos financeiros;
- IV – Planejamento orçamentário;
- V – Empreendedorismo e Inovação.
Indicações bibliográficas:
- ALMEIDA, Eder Gonçalves de; ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreededorismo e inovação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.
- PAIM, Wilson Moisés. Análise de custos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2016.
- PETROKAS, Leandro Augusto; BUENO, Thiago Von Atzingen. Planejamento financeiro e orçamentário. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
- SILVA, Adriana Barbosa Sousa. Capital de giro e análise das demonstrações financeiras. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
- STOPATTO, Mauro. Análise de investimentos e fontes de financiamento. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
Relatório final:
O material disponibilizado contém o relatório final de atividades extensionistas em formato editável, com as seções principais já estruturadas conforme o modelo do curso e orientações do TEMPLATE PDCA. Na versão entregue, os campos essenciais seguem prontos/respondidos de forma a facilitar a comprovação: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição da ação e desenvolvimento (durante a ação), mudança de estratégia (se houver), resultados, conclusão, percepção do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação. É necessário complementar com os dados pessoais e eventuais evidências locais antes do envio ao AVA.
O que você recebe?
Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, com o projeto montado e campos respondidos conforme o modelo descrito, pronto para ajuste com suas informações de identificação e envio ao AVA.
O que está incluído?
Arquivo correspondente ao material adquirido que pode incluir: descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, depoimento do aluno, depoimento da instituição e demais campos exigidos no relatório final, variando conforme o modelo específico do curso.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo de liberação pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, auxílio no preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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