Descrição
Projeto de Extensão III – Educação Física Bacharelado
Projeto de Extensão III – Educação Física Bacharelado reúne o roteiro e o material de apoio para execução e registro de ações extensionistas vinculadas ao Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Educação Física (Bacharelado). O material descreve a finalidade, competências, conteúdos sugeridos e locais de atuação, e orienta como o estudante deve registrar a atividade em relatório final, com base no TEMPLATE PCDA indicado.
Destinado a alunos do componente curricular “Projeto de Extensão III” do curso de Educação Física – Bacharelado, o material serve para planejar, executar e documentar ações de difusão cultural que articulem ciência, arte, tecnologia e humanidades junto à comunidade.
Finalidade e motivação
Fomentar a cultura locorregional e democratizar ações culturais, transferindo para a sociedade conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e potencializando a geração de conhecimentos aplicados, com participação do egresso em iniciativas nas áreas de ciência, arte, tecnologia e humanidades.
Conteúdos programáticos sugeridos
- A cultura e a educação física
- O movimento humano
- Expressão da dança e a educação física
- Esportes e práticas esportivas
Locais de atuação indicados
- Prefeitura (parcerias municipais)
- Associações de bairros
- UBS, hospitais e clínicas de saúde (públicas e privadas)
- Centros de saúde
- Casas de repouso e Instituições de Longa Permanência para Idosos
- Creches, templos religiosos e escolas
- ONGs
Competências previstas
- Intervir científica e profissionalmente nas manifestações do movimento humano
- Integrar novas tecnologias à atuação profissional
- Intervir nos campos da saúde, atividade física, exercício físico, esporte, formação cultural, gestão de empreendimentos e lazer
- Diagnosticar interesses, expectativas e necessidades dos indivíduos a partir da compreensão da realidade social
Perfil do egresso
Forma profissionais éticos, críticos e reflexivos, com habilidades de planejamento, prescrição, supervisão e coordenação de projetos e programas de atividades físicas, recreativas e esportivas, além de gestão de atividades de lazer e empreendimentos relacionados às práticas físicas e esportivas.
Competências socioemocionais (soft skills)
- Inteligência emocional
- Criatividade e inovação
- Planejamento e organização
Objetivo de aprendizagem
Disseminar e articular conhecimentos adquiridos no curso para promover ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, integrando teoria e prática extensionista.
Indicações bibliográficas (sugestivas)
- NEIRA, Marcos Garcia. Educação física cultural. Blucher, 2018.
- STAUGAARD-JONES, Jo Ann. Exercício e Movimento: Abordagem Anatômica. Manole, 2015.
- GREGUOL, Márcia. Atividade física adaptada: qualidade de vida para pessoas com necessidade especiais. Manole, 2019.
Relatório final
O aluno deve formalizar as atividades extensionistas em relatório final para avaliação no Ambiente Virtual (AVA). O roteiro original recomenda usar o TEMPLATE PCDA para organizar as anotações. No material adquirido, o relatório final é apresentado conforme o modelo do curso, contemplando os principais campos exigidos (ODS/meta selecionada, local de realização, descrição/durante a ação, resultados, conclusão, relato do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação). Observe que, na prática acadêmica real, todos os campos podem ser considerados obrigatórios conforme a instituição.
O que você recebe?
O comprador recebe o arquivo correspondente ao material adquirido em formato editável. Para este Projeto de Extensão, o produto inclui o relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, com o projeto estruturado e os principais campos preenchidos, restando principalmente dados de identificação e ajustes específicos do aluno/instituição. A formatação segue padrão acadêmico/ABNT quando aplicável.
O que está incluído?
O material pode incluir: descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, relato/percepção do aluno, depoimento da instituição e demais campos exigidos no relatório final. O conteúdo entregue varia conforme o modelo adquirido.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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