Para desenvolver Aula Prática Análise Instrumental, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.

O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Técnicas cromatográficas: cromatografia em coluna (sílica‑gel) e cromatografia em camada delgada (CCD).
Conceitos de fase estacionária/móvel, adsorção vs. partição e fatores que afetam a ordem de eluição.
Determinação do fator de retenção (Rf) na CCD a partir das distâncias medidas.
Preparo de amostras para FAAS: pesagem, calcinação, solubilização em HCl e preparo de padrões.
Espectrometria de absorção atômica com chama (FAAS): construção de curva analítica e cálculo de concentração (mg/kg).
Procedimentos, equipamentos e segurança: bureta, béqueres, erlenmeyers, placa cromatográfica, sílica‑gel, tubos capilares, balança, micropipetas, mufla, dessecador e espectrômetro FAAS, além do uso do simulador Algetec.
Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta atividade prática de Análise Instrumental reúne dois experimentos simulados no Laboratório Virtual Algetec: a cromatografia em coluna e em camada delgada (relacionada à Unidade U1_METODOS_DE_SEPARACAO_CROMATOGRAFICA_E_CROMATOGRAFIA_LIQUIDA, Aula A2_CROMATOGRAFIA_EM_PAPEL_EM_CAMADA_DELGADA_E_CROMATOGRAFIA_EM_COLUNA) e a determinação de ferro em leite em pó por espectrometria de absorção atômica com chama (relacionada à Unidade U3_METODOS_ESPECTROSCOPICOS, Aula A2_ESPECTROMETRIA_DE_ABSORCAO_MOLECULAR_NO_UV_VIS / simulador FAAS). Os simuladores são acessados preferencialmente por computador e orientam o estudante na execução passo a passo dos procedimentos experimentais e nas precauções de segurança (uso de EPIs disponíveis no Armário de EPIs virtual).
Na parte cromatográfica, o foco é a separação de pigmentos extraídos de espinafre usando sílica‑gel como fase estacionária, eluentes a base de hexano/acetona e acetona, e a análise por cromatografia em camada delgada (CCD) para determinação de fatores de retenção (Rf). No experimento de FAAS, a ênfase está no preparo de amostras de leite em pó (pesagem, digestão/queima, solubilização em HCl), preparação de soluções padrão, leitura de absorbância no espectrômetro e construção da curva analítica para cálculo da concentração de Fe em mg/kg.
O que é desenvolvido nesta atividade — execução prática simulada dos protocolos laboratoriais indicados no roteiro: preparação de coluna cromatográfica com sílica‑gel, eluição e coleta de frações; preparação e eluição de placas para CCD, medição de distâncias e cálculo de Rf; preparo de amostras por calcinação e solubilização para FAAS; construção de curva de calibração (absorbância × concentração) e cálculo da concentração de ferro nas amostras. Inclui também a realização de pré‑teste e pós‑teste e a elaboração de relatório final com resultados, cálculos e conclusões.
Resultados e organização do relatório
Apresente o que foi obtido e relacione os resultados com os objetivos da atividade.
Se estiver acessando pelo computador, escaneie o QR Code abaixo com a câmera do celular para abrir nosso atendimento no WhatsApp.
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.