Para desenvolver Aula Prática Projeto de Fábrica e Instalações Industriais, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Este material contempla a resolução dos quatro roteiros de Aula Prática da disciplina Projeto de Fábrica e Instalações Industriais, abrangendo atividades relacionadas à elaboração de fluxograma de processo, análise da capacidade instalada, definição da localização de uma unidade produtiva e desenvolvimento de diagrama de rede PERT/CPM. As atividades envolvem cálculos, análises e representações de processos produtivos, utilizando ferramentas do MS Office, como Word ou Excel, conforme as orientações apresentadas em cada roteiro.
Unidade U1 – Projeto de Bens, de Serviços e de Processos ProdutivosAula A3 – Processos Produtivos: Projeto
No primeiro roteiro, a atividade é direcionada à construção de um fluxograma vertical de processo, permitindo representar de maneira organizada as diferentes etapas que compõem um processo produtivo. A prática apresenta uma sequência de operações envolvendo separação e transporte de matéria-prima, pesagem, fracionamento, fabricação, processamento, inspeção, embalagem e armazenagem. A partir dessas informações, é elaborado no Word ou Excel um fluxograma com a descrição das atividades e a respectiva simbologia de cada tipo de operação, possibilitando uma análise detalhada do processo.
Unidade U2 – Introdução ao Projeto de FábricaAula A2 – Análise da Necessidade de Capacidade Instalada
No segundo roteiro, a prática trabalha a determinação e análise da capacidade produtiva a partir do estudo de caso de uma empresa fabricante de autopeças. São comparados dois cenários operacionais, antes e depois da implantação de uma proposta de automação, considerando alterações nos turnos de trabalho, períodos de manutenção e perdas relacionadas ao fluxo de materiais. A resolução envolve o cálculo da capacidade projetada, capacidade efetiva, produção real e eficiência para os dois cenários, seguido da comparação dos resultados para avaliar os impactos das mudanças sobre o sistema produtivo.
Unidade U2 – Introdução ao Projeto de FábricaAula A3 – Decisão de Localização da Unidade Produtiva
No terceiro roteiro, a atividade aborda a decisão de localização de uma unidade industrial por meio do Método do Centro de Gravidade. O estudo de caso considera uma empresa que pretende instalar uma nova planta industrial no Brasil e apresenta informações referentes a fornecedores, clientes, quantidades transportadas, custos de transporte e coordenadas de localização. A partir desses dados, são realizados os cálculos das coordenadas X (localização horizontal) e Y (localização vertical) pelo Método do Centro de Gravidade, permitindo determinar a localização industrial de acordo com os parâmetros apresentados na atividade.
Unidade U3 – Projeto de LayoutAula A2 – Projeto de Layout: Ferramentas
No quarto roteiro, a prática é voltada ao desenvolvimento de um diagrama de rede PERT/CPM e à identificação do caminho crítico de um processo produtivo. O estudo utiliza como exemplo uma indústria de confecção e apresenta as diferentes atividades de produção, suas durações e respectivas relações de precedência. Com essas informações, é elaborado o diagrama de rede, são analisados os caminhos possíveis e identificado o caminho crítico, incluindo a determinação do tempo das atividades que o compõem. A atividade possibilita aplicar o PERT/CPM como ferramenta para análise e planejamento de processos produtivos.
Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Unidade U1 – Aula A3: fluxograma vertical de processo
Unidade U2 – Aula A2: análise da necessidade de capacidade instalada (caso autopeças)
Unidade U2 – Aula A3: decisão de localização via Método do Centro de Gravidade
Unidade U3 – Aula A2: diagrama de rede PERT/CPM e caminho crítico (caso indústria de confecção)
Ferramentas: uso de MS Office (Word ou Excel) para elaboração e cálculos
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
