Para desenvolver Aula prática Ciências morfofuncionais dos sistemas tegumentar, locomotor e reprodutor, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Anatomia do sistema tegumentar: epiderme, derme, anexos e receptores sensoriais.
Histologia comparativa: pele grossa vs. pele fina; cartilagem hialina e elástica; tipos de tecido muscular.
Anatomia esquelética e microanatomia do osso (ex.: fêmur: compacto, esponjoso, canal medular).
Anatomia e histologia do sistema reprodutor masculino e feminino (túbulos seminíferos, células de Sertoli e Leydig; camadas da vagina; estruturas penianas).
Definição dos objetivos da aula prática:
A proposta desta atividade prática está amparada nos seguintes objetivos:– Conhecer e identificar estruturas anatômicas dos sistemas tegumentar e locomotor.– Conhecer e identificar as características histológicas da epiderme e derme.– Conhecer e identificar as características histológicas dos diferentes tipos de tecido cartilaginoso.– Conhecer e identificar as caracteristicas histológicas dos diferentes tipos de tecidos musculares.– Identificar e nomear os órgãos que compõem o sistema reprodutor masculino e feminino, bem como conhecer as características histológicas de cada um.
Computador com acesso à internet e ao ambiente virtual.
Identificar as estruturas anatômicas do sistema tegumentar.
Seja bem-vindo(a) as aulas práticas da disciplina Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Tegumentar, Locomotor e Reprodutor. A proposta das atividades práticas dessa disciplina é que você desenvolva os procedimentos utilizando os softwares disponibilizados a você.
No contexto da nossa primeira atividade, você terá a oportunidade de explorar de maneira direta e visual as características da pele e os anexos associados ao sistema tegumentar. Esta experiência prática é fundamental para consolidar o conhecimento teórico adquirido em aula e te preparar para futuras práticas clínicas e científicas.
Para a primeira atividade proposta vamos utilizar o software OVID (Wolters Kluwer) disponível na Biblioteca Virtual. Vamos compreender como acessá-lo?
Acesse a Biblioteca Virtual (disponível em: https://biblioteca-virtual.com/) e efetue o login, clicando no “Login Acadêmico”.
Após o login, clicar em “Wolters Kluwer”.
Clicar em “OVID – Human Anatomy Atlas”.
Clicar em “Human Anatomy Atlas” para acessar o software, e em seguida, “Launch Human Anatomy Atlas” para acessar o atlas digital.
A seguir, selecionar a aba “Microanatomy”, acessar “Skin”, opção 14.
Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta aula prática da disciplina "Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Tegumentar, Locomotor e Reprodutor" propõe atividades digitais e histológicas para reconhecimento e análise morfofuncional dos três sistemas. O conjunto de tarefas orienta o estudante a identificar estruturas anatômicas e características histológicas da pele (epiderme, derme, hipoderme e anexos), do sistema esquelético e muscular, bem como dos órgãos reprodutores masculino e feminino, utilizando recursos virtuais e lâminas digitais. As etapas enfatizam a relação estrutura–função e a interpretação de imagens macroscópicas e microscópicas conforme os instrumentos disponibilizados pela instituição.
As práticas se desenvolvem em ambientes digitais específicos: o atlas OVID (Wolters Kluwer — Human Anatomy Atlas) para exploração de Microanatomy, Skeletal e Muscular System Views; o Laminário Digital (pasta "HISTOLOGIA") para análise de lâminas histológicas; e o laboratório virtual Algetec para estudo dos sistemas reprodutores. Cada atividade inclui procedimentos dirigidos (manipulação, seleção e identificação de peças/estruturas) e questões que orientam a análise descritiva e comparativa, culminando na elaboração de um relatório único em formato Word, formatado segundo normas ABNT.
O que é desenvolvido nesta atividade
Identificação e nomeação de estruturas anatômicas dos sistemas tegumentar, locomotor e reprodutor; observação e descrição das características histológicas da epiderme, derme, hipoderme, tipos de cartilagem e tecidos musculares (liso, estriado esquelético e cardíaco); exploração de modelos digitais do esqueleto e dos músculos (ex.: análise de fêmur, ossos categorizados por tipo e músculos selecionados); reconhecimento das estruturas e camadas histológicas de testículo, pênis, ovário e vagina. Ao final, integração das respostas das questões propostas em um relatório único (introdução, desenvolvimento e conclusão) a ser entregue no AVA conforme instruções.
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
