Para desenvolver Aula Prática Agrometereologia, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Interpretação de climogramas: identificação de meses mais chuvosos e mais secos, leitura de barras de pluviosidade e curvas de temperatura.
Cálculo e interpretação de médias anuais de temperatura e pluviosidade (soma mensal/divisão por 12), e unidades usadas (°C/°F, mm/polegadas).
Classificação climática comparativa (ex.: climas descritos como tropical semiúmido ou subtropical úmido) e influência da latitude e posição geográfica.
Leitura de dados meteorológicos em tempo real: precipitação, temperatura, rajadas e direção dos ventos em plataformas online (WYNDY/Windy).
NOME DA DISCIPLINA: AGROMETEOROLOGIA
Objetivos e conhecimentos trabalhados
Use os objetivos do roteiro para definir o que a atividade precisa demonstrar.
Definição dos objetivos da aula prática:
Conhecer a metodologia de análise dos climogramas;
Saber interpretar informações acerca do tempo atmosférico, no aplicativo WYNDY;
Resolver uma atividade prática sobre climogramas e tempo atmosférico.
Ferramentas e materiais mencionados no roteiro
Prepare os recursos citados na atividade e registre as versões ou configurações usadas quando forem relevantes.
• Computador com acesso à internet e ao ambiente virtual.
Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta aula prática de Agrometeorologia concentra-se nas unidades indicadas no portfólio: Unidade 3 — Balanço Hídrico e Unidade 4 — Zoneamento Climático, vinculada à Aula A4_CLASSIFICACAO_CLIMATICA. A atividade propõe exercícios de observação e interpretação de climogramas e de leitura de dados atmosféricos em tempo real, com foco em entender regimes de temperatura e precipitação e suas variações sazonais.
O trabalho combina análise de gráficos climáticos disponíveis em pt.climate-data.org com consulta a previsões e campos meteorológicos em aplicativos/serviços online (WYNDY / Windy). Espera-se que o estudante localize municípios no mapa, extraia climogramas, calcule médias anuais quando necessário e interprete parâmetros de temperatura, pluviosidade e vento a partir das ferramentas digitais. Ferramenta mínima requerida: computador com acesso à internet e ao ambiente virtual.
O que é desenvolvido nesta atividade — realizar leitura e interpretação de climogramas de dois municípios brasileiros escolhidos no site pt.climate-data.org; comparar semelhanças e diferenças entre os regimes climáticos observados; acessar o serviço WYNDY/Windy para analisar séries de temperatura, precipitação e ventos (ex.: leitura de previsões em intervalos de 3 horas); registrar nome do município, data, precipitação, temperatura e ventos; e consolidar os resultados em um arquivo em Word com tamanho máximo de 2 MB para envio.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES
Procedimento/Atividade nº 1 CLIMOGRAMAS
Atividade proposta: Análise e interpretação de climogramas, de informações acerca do tempo atmosférico dos mais diversos locais do mundo e elaboração de uma atividade prática.
Procedimentos para a realização da atividade:
• Observar a localização de Fortaleza – CE e de Bombinhas – SC no mapa do Brasil.
• Observar os climogramas de Fortaleza – CE e de Bombinhas – SC
• Realizar a leitura das informações acerca dos mesmos
Fonte: https://www.google.com/maps/@-15.6727381,-67.371571,4.27z?entry=ttu
Análise do climograma de Fortaleza – CE
O clima é tropical semiúmido, pois notamos temperaturas médias entre 26 e 27 graus (linha vermelha). Chove muito mais no verão que no inverno, conforme observamos nas barras em azul, que significam os meses do ano. Usamos 01 para janeiro, 02 para fevereiro e assim sucessivamente. Logo, percebemos que nos meses de janeiro, fevereiro, março, abril e maio temos os maiores volumes de chuva do ano. Os meses de Julho, Agosto, Setembro, Outubro, Novembro e Dezembro são os menos chuvosos e apresentam temperaturas em elevação. A temperatura média anual em Fortaleza é 26.7 °C. Temos nos climogramas as temperaturas em graus Celsius e também em Fahrenheit. A pluviosidade média anual é 1042
mm. (conseguimos obter essa média somando todos os volumes de chuvas, indicados nas barras em azul, e dividindo por 12). A pluviosidade está indicada em mm e também em polegadas.
Análise do climograma de Bombinhas– SC
O clima é subtropical úmido pois notamos que a linha vermelha, de temperatura varia entre 25 e 15 graus, não possuindo temperaturas tão altas ao longo do ano e o volume de chuvas é constante. Como a pluviosidade é significativa ao longo do ano, notamos que as barras em azul estão indicando pluviosidade frequente e mais volumosa entre os meses de Setembro a Março. Mesmo o mês mais seco (que é Agosto) possui alta pluviosidade, com aproximadamente 90mm. Em Bombinhas a temperatura média é 20.6 °C, conforme média realizada com base na linha vermelha de temperatura que mostra variação entre 25 e 15 graus ao longo do ano. Temos nos climogramas as temperaturas em graus Celsius e também em Fahrenheit. A pluviosidade média anual de 1517 mm, conforme podemos observar pelas barras em azul, que somadas e dividias por 12 apresentam esta quantidade de volume de chuvas. A pluviosidade está indicada em mm e também em polegadas.
Fonte: https://pt.climate-data.org/ Acesso em 16 dez 2024
COMPARAÇÃO ENTRE OS DOIS CLIMOGRAMAS
Observando os dois climogramas podemos perceber que os dois municípios apresentam climas diferentes o que é comprovado pelas médias de temperaturas e também pelo regime de chuvas. Apesar dos dois municípios serem litorâneos, seus posicionamentos no mapa mostram que as diferentes latitudes são responsáveis pelas variações que observamos.
• AGORA É A SUA VEZ!! Você deve acessar o site: https://pt.climate-data.org/america-do- sul/brasil-114/ e escolher um estado. Role a barra para baixo, na tela, para que possa observar os municípios que apareceram e escolha um município para realizar a atividade. Você deve
copiar o climograma, que está no item GRÁFICOS, deste município e realizar a interpretação
do mesmo, conforme o modelo anteriormente apresentado. Coloque na tabela abaixo e realize a atividade.
Cole aqui o climograma escolhido Análise do climograma (Nome do
Como conferir e avaliar o trabalho
Confira os critérios e perguntas do roteiro antes de finalizar a entrega.
Avaliando os resultados:
• Nesta atividade você irá realizar uma interpretação dos seguintes dados atmosféricos de precipitação, temperatura e ventos.
Checklist:
Principais etapas para a completude da atividade:
• Observar a localização dos municípios escolhidos e seus climogramas
• Realizar a leitura das informações acerca dos mesmos
• Escolher 2 municípios brasileiros, e buscar os seus climogramas no site https://pt.climate-data.org/america-do-sul/brasil-114/ realizando a leitura e interpretação dos mesmos, além de fazer uma comparação de semelhanças e diferenças entre eles.
• Realizar a leitura das informações acerca do município de Lucas do Rio Verde – MT
• Escolher uma cidade em qualquer estado
• Analisar as informações de temperatura, precipitação (chuvas) e ventos dessa cidade.
Resultados e organização do relatório
Apresente o que foi obtido e relacione os resultados com os objetivos da atividade.
Resultados do experimento:
Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações obtidas na atividade. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb.
• Referências bibliográficas ABNT (quando houver).
Resultados de Aprendizagem:
O aluno deverá realizar a atividade de análise e interpretação de dados do climograma e realizar a observação do site Wyndy, verificando as possibilidades de obter informações acerca do tempo atmosférico dos mais diversos locais do mundo.
Após a realização da atividade prática espera-se que você possa:
– Realizar a leitura de climogramas;
– Interpretar dados meteorológicos.
O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.
Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas
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Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
