Para desenvolver Aula Prática Práticas Contábeis fundamentos, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Conceito e aplicação da depreciação
Método linear de depreciação com e sem valor residual
Elaboração de planilhas de depreciação (mensal e anual) no Excel
Registro em razonetes e lançamentos contábeis (débito e crédito)
Estruturação do grupo ATIVO NÃO CIRCULANTE – IMOBILIZADO
Objetivos e conhecimentos trabalhados
Use os objetivos do roteiro para definir o que a atividade precisa demonstrar.
Definição dos objetivos da aula prática:
Conhecer o conceito e aplicação da depreciação. Conhecer o método de depreciação linear sem valor
residual. Conhecer o método de depreciação linear com valor residual.
Em caso afirmativo, qual? Navegadores de Internet. Editor de textos – WORD. Editor de Planilhas –
Tipo de Licença: Incluso no pacote Office.
Navegadores para acesso aos portais indicados.
Editor de texto para a descrição dos fatos contábeis.
Excel para simulação dos lançamentos e elaboração do grupo do Balanço solicitado.
Equipamento de Proteção Individual (EPI):
Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Atividade prática da disciplina Práticas Contábeis (Unidade 3, Seção 3) centrada no estudo e aplicação da depreciação de imobilizações. Desenvolvida em laboratório de informática, com computador provisionado a cada dois alunos, a atividade utiliza navegadores para acesso a portais, editor de textos (Word) e planilha eletrônica (Excel — licença inclusa no pacote Office) para simulação, registro e apresentação dos resultados. Equipamento de proteção individual: NSA.
O exercício propõe a descrição e o registro contábil de dois bens: (1) equipamento de usinagem adquirido por R$ 20.000,00 com vida útil de 20 anos e descartado como sucata ao final da vida útil; (2) equipamento de corte adquirido por R$ 10.000,00 com vida útil de 10 anos e valor residual estimado em R$ 2.500,00 ao final. Os alunos devem elaborar razonetes em Excel para as contas envolvidas, construir duas planilhas de depreciação (método linear): uma sem valor residual e outra com valor residual; evidenciar depreciação mensal e anual até o término da vida útil; registrar a depreciação de um mês como exemplo para cada bem; e, por fim, estruturar o grupo ATIVO NÃO CIRCULANTE – IMOBILIZADO considerando os saldos atualizados após os lançamentos.
O que é desenvolvido nesta atividade
Execução prática do reconhecimento e mensuração de imobilizado: descrição dos fatos contábeis relativos à aquisição, elaboração de planilhas de depreciação no Excel (mensal e anual), lançamento nos razonetes com débito e crédito conforme normas fiscais e contábeis, apuração de saldos das contas envolvidas e organização do demonstrativo do Ativo Não Circulante — Imobilizado com os saldos atualizados após depreciação.
NOME DA DISCIPLINA: Práticas Contábeis Fundamentos
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
O aluno deverá criar os fatos contábeis sendo:
1- Aquisição de um equipamento de usinagem com vida útil de 20 anos, pelo valor de R$ 20.000,00.
Ao final da vida útil o equipamento é descartado como sucata.
2 – Aquisição de um equipamento de corte com vida útil de 10 anos, pelo valor de R$ 10.000,00. Ao
final da vida útil o equipamento pode ser vendido por R$ 2.500,00.
Uma vez descritos os fatos, o aluno deverá efetuar o lançamento destes fatos utilizando o recurso
Além dos lançamentos de aquisição o aluno deverá efetuar duas planilhas de depreciação:
A primeira do bem sem valor residual.
A segunda do bem com valor residual.
As planilhas deverão evidenciar o valor de aquisição e a depreciação mensal e anual do bem até o
Depois das duas planilhas prontas, o aluno deverá registrar a depreciação de um mês de cada um
dos bens. O registro da depreciação deverá ser feito apenas de um mês como exemplo.
Depois de registrados os fatos envolvendo a aquisição do imobilizado e depreciação, eles deverão
estruturar o grupo ATIVO NÃO CIRCULANTE – IMOBILIZADO considerando os saldos atualizados
Procedimentos para a realização da atividade:
Primeiramente os alunos irão descrever os fatos envolvendo as compras de imobilizado conforme
Na sequência deverão elaborar as planilhas conforme descrito na atividade.
Depois eles deverão elaborar os razonetes para cada uma das contas envolvidas nos lançamentos
Deverão na sequência efetuar os lançamentos a débito e a crédito nas respectivas contas
considerando as normas fiscais e contábeis para isso.
Apurar o saldo das contas contábeis.
Finalmente deverão estruturar também em Excel o grupo ATIVO NÃO CIRCULANTE –
Como conferir e avaliar o trabalho
Confira os critérios e perguntas do roteiro antes de finalizar a entrega.
2. Elaborar as planilhas das depreciações com e sem valor residual.
3. Elaborar os razonetes das contas contábeis.
4. Efetuar os lançamentos nas contas contábeis.
5. Apurar o saldo das contas contábeis.
6. Estruturar o grupo ATIVO NÃO CIRCULANTE IMOBILIZADO.
Resultados e organização do relatório
Apresente o que foi obtido e relacione os resultados com os objetivos da atividade.
Espera-se que ao realizar a atividade o aluno conheça os principais fatos envolvendo a aquisição de
imobilizado. Conheçam o método linear de depreciação com e sem valor residual. Saibam
estruturar o grupo Ativo Não Circulante Imobilizações.
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Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
