Para desenvolver Aula prática Exames especiais em raio x e ultrassonografia, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Principais conteúdos abordados
Radiologia do trauma: avaliação e condutas em pacientes traumatizados.
Protocolos de posicionamento para radiografias (ex.: quadril com suspeita de trauma).
Uso do visualizador MedDream WEB DICOM (acesso online, ferramenta DX DICOM).
Identificação de estruturas anatômicas e reconhecimento de fraturas em radiografias.
Produção de relatório técnico em formato .DOC conforme normas ABNT, com documentação por prints.
Nomeie todas as estruturas que você consegue visualizar nessa imagem;
Qual protocolo de posicionamento para uma radiografia de QUADRIL COM SUSPEITA DE TRAUMA?
Na imagem abaixo temos trauma? Qual estrutura está fraturada?
Como se realizam os envios?
O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.
Quais os seus canais de contato?
Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas.
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Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta aula prática, da disciplina Exames especiais em Raio X e Ultrassonografia, aborda procedimentos radiológicos voltados à avaliação de pacientes com suspeita de trauma e ao reconhecimento de alterações anatômicas em imagens. A atividade integra o uso de um visualizador DICOM (MedDream WEB DICOM) em ambiente online e exercícios baseados em casos clínicos — entre eles trauma de costelas e trauma de fíbula proximal — para treinar posicionamento, técnica radiográfica e interpretação de imagens.
Os objetivos incluem aprender as condutas em situações clínicas agudas citadas no roteiro (acidente vascular encefálico, dor precordial, lipotimia, desmaio e obstrução de vias aéreas por corpo estranho) e desenvolver habilidades práticas: execução de exames radiológicos em pacientes traumatizados, identificação de estruturas anatômicas em radiografias e aplicação de protocolos de posicionamento em casos de suspeita de fratura. A infraestrutura necessária é descrita no roteiro: computador com acesso à internet e o visualizador MedDream (MedDream WEB DICOM, licença NSA). EPI é indicado como não aplicável para esta atividade.
O que é desenvolvido nesta atividade Os alunos devem, conforme o roteiro, acessar o visualizador MedDream (online demo/DX DICOM), realizar análise de imagens radiográficas e responder a tarefas práticas: descrever o procedimento radiográfico para avaliação de trauma de costelas e de fíbula proximal; navegar e ampliar radiografias de quadril no visualizador; nomear estruturas visíveis; indicar protocolo de posicionamento para radiografia de quadril com suspeita de trauma; e identificar, quando presente, a estrutura fraturada. Ao final, espera-se a elaboração de um relatório descritivo único, conforme normas ABNT, com prints que evidenciem fases do contraste e respostas detalhadas às questões propostas.
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
