Para desenvolver Aula Prática Fenômenos de transporte, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Viscosidade dinâmica e cinemática; lei de Stokes e procedimentos com viscosímetro.
Número de Reynolds e caracterização de regimes de escoamento.
Perda de carga distribuída, leitura em manômetro em U e uso do diagrama de Moody.
Trocadores de calor: tipos, fluxos (contracorrente/paralelo) e influência da vazão na transferência de calor.
Uso do ambiente ALGETEC Laboratórios Virtuais e registros experimentais exigidos (tabelas, prints e relatório docx).
Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta Aula Prática de Fenômenos de Transporte reúne um conjunto de experimentos práticos ministrados na disciplina Fenômenos de Transporte, realizados por meio do ambiente ALGETEC Laboratórios Virtuais (acesso on-line, pago). As atividades envolvem bancadas e instrumentos virtuais para investigação de propriedades e comportamento de fluidos — da determinação de viscosidade por viscosímetro de Stokes à análise de escoamentos em tubulações e ensaios em trocadores de calor. A infraestrutura requerida é um computador desktop ou laptop com acesso à internet (memória mínima indicada na fonte: 4MB).
Os roteiros são organizados em unidades/aulas distintas: Estática dos Fluidos (Ensaio de viscosidade / viscosímetro de Stokes), Cinemática dos Fluidos (Experimento de Reynolds), Perda de Carga em Escoamento Interno (bancada didática de mecânica dos fluidos e bombas) e Introdução a Radiação e Trocadores de Calor (trocadores de placas, tubos concêntricos e casco-tubos). Cada prática inclui procedimentos experimentais, checklist de segurança e resultados esperados a serem entregues em formato docx com tabelas, prints de tela e respostas às questões propostas no roteiro.
O que é desenvolvido nesta atividade
Execução de ensaios virtuais para: determinar velocidade de escoamento e calcular a viscosidade dinâmica/cinemática de fluidos a partir da queda de esferas (viscosímetro de Stokes); medir vazão e identificar regimes de escoamento (laminar, transição, turbulento) relacionando-os ao número de Reynolds; avaliar perda de carga em diferentes tubulações, variando vazão e comparando resultados experimentais com cálculos teóricos via diagrama de Moody; e testar trocadores de calor em diferentes configurações de fluxo (contracorrente e paralela), registrando temperaturas de entrada/saída e vazões para análise de eficiência. Entre os dados e constantes citados no roteiro estão: raio interno do tubo R = 22 mm; ρ_fluido (água = 1000 kg/m³, óleo 5W20 = 852 kg/m³, glicerina = 1250 kg/m³), ρ_esfera = 7850 kg/m³, g = 9,81 m/s², e valores de referência de viscosidade cinemática para água, óleo 5W20 e glicerina.
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Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
