Descrição
Projeto de Extensão II – Pedagogia
Projeto de Extensão II – Pedagogia reúne o material do programa de extensão voltado à Sustentabilidade para o curso de Pedagogia (Licenciatura). O material descreve a finalidade, os objetivos, os conteúdos programáticos e as orientações para elaboração do Relatório Final de atividades extensionistas, destinado a alunos que precisam registrar ações de extensão como Atividades Complementares.
O objetivo do projeto é apoiar a comunidade por meio da educação, promovendo práticas e reflexões para otimizar a relação com o ambiente natural e construído, reduzir impactos socioambientais negativos e fomentar cultura regenerativa. O estudante utiliza o material como roteiro para planejar e documentar ações de apoio (escolas, instituições de educação básica, ONGs, associações de bairro etc.) e para preencher o Relatório Final a ser enviado ao Ambiente Virtual (AVA).
Finalidade e motivação
O Programa de Sustentabilidade visa promover condições e reflexões que priorizem o cuidado e a compreensão do meio ambiente, criando impactos positivos e possibilitando o uso sustentável de recursos naturais. Ao identificar problemáticas ambientais da comunidade, o aluno desenvolve competências técnicas e socioemocionais relacionadas à prática docente e à intervenção comunitária.
Competências previstas
- Executar técnicas básicas e aplicadas, em laboratório e em campo, no contexto educacional;
- Instrumentalizar a comunidade escolar para a prática social crítica, emancipatória e transformadora;
- Desenvolver produtos e processos de inovação científica, tecnológica e educacional.
Perfil do egresso
O egresso do curso de Pedagogia (Licenciatura) formado segundo este projeto adquire formação docente que valoriza conhecimentos das ciências para a Educação, compreensão dos processos de ensino-aprendizagem e uso de estratégias e recursos pedagógicos que favoreçam o desenvolvimento de saberes e reduzam barreiras de acesso ao conhecimento. A atuação no Programa de Sustentabilidade evidencia capacidade de atuar com consciência social e transformação por meio da educação.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Tomada de decisão
- Planejamento e organização
- Análise e resolução de problemas
Objetivo de aprendizagem
Transferir para a sociedade os conhecimentos desenvolvidos no curso por meio de projetos e ações de apoio que auxiliem a comunidade na resolução de problemáticas relacionadas à sustentabilidade, promovendo integração entre escola e comunidade e potencializando o desenvolvimento coletivo.
Conteúdos programáticos sugeridos
- Fundamentos epistemológicos e sociológicos da educação
- Educação Ambiental
- Metodologias de ensino
- Psicologia da Educação
- Educação e diversidade
- Pensamento científico
Locais de aplicação
Escolas, instituições de educação básica, organizações não governamentais, associações de bairro e outras instituições comunitárias que recebam ações extensionistas.
Indicações bibliográficas
- TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental e responsabilidade social corporativa: os paradigmas do novo contexto empresarial. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
- DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
- AUGUSTINHO, Aline Michele Nascimento. Sociologia da educação. Porto Alegre: Sagah, 2018.
- FAZENDA, Ivani. Didática e interdisciplinaridade. Campinas: Papirus, 2015.
- LONGAREZI, Andrea Maturano. Panorama da didática: ensino, prática e pesquisa. Campinas: Papirus, 2017.
- RODRIGUES, Ana Maria. Psicologia da aprendizagem e da avaliação. São Paulo: Cengage, 2016.
- VIANNA, Cláudia. Políticas de educação, gênero e diversidade sexual. São Paulo: Autêntica, 2018.
Relatório Final (orientações sobre o material incluído)
O projeto inclui orientação para elaboração do Relatório Final de atividades extensionistas, com referência ao uso do TEMPLATE PCDA/PDCA como guia de registro. No material adquirido, os campos principais do relatório seguem prontos e respondidos conforme o modelo: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição da ação e do que ocorreu durante a atividade, eventuais mudanças de estratégia, resultados obtidos, conclusão, relato de percepção do aluno, depoimento da instituição participante, referências e autoavaliação. Observe que, no uso institucional, o Relatório Final deve ser enviado ao AVA para avaliação e todos os campos serão de preenchimento obrigatório pelo aluno.
O que você recebe?
Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, com o projeto montado e campos respondidos para facilitar o preenchimento do aluno; formatação compatível com padrão acadêmico/ABNT quando aplicável.
O que está incluído?
Descrição da ação, indicação de ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, relato do aluno, depoimento da instituição participante, referências bibliográficas e autoavaliação, organizados no modelo do relatório final do programa.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento, o arquivo fica disponível para download; o prazo varia conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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