Descrição
Projeto de extensão II Logística
Projeto de extensão II Logística reúne a proposta e o roteiro do componente curricular Projeto de Extensão II do CST em Logística, vinculado ao Programa de Inovação e Empreendedorismo. É um material orientador para a elaboração de um projeto extensionista que busca aplicar conhecimentos de logística, empreendedorismo e inovação em benefício do desenvolvimento local ou regional.
O material indica objetivo, competências, etapas (PDCA), roteiro de imersão, ideação, prototipação e verificação, além de um modelo de relatório final editável para uso acadêmico. Destina‑se a estudantes do CST em Logística que precisam planejar e documentar uma ação extensionista com foco em soluções para micro e pequenas empresas, associações, escolas, portos, meios de transporte e outros parceiros comunitários.
Finalidade e motivação
Orientada pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo, a extensão visa oferecer contribuições à solução de problemas sociais e ao desenvolvimento local/regional, promovendo inovação, empreendedorismo e o desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais aplicadas à logística.
Competências
- Estabelecer processos de compras, identificar e desenvolver fornecedores e negociar padrões de recebimento e expedição.
- Gerenciar a cadeia de suprimentos por meio da integração entre fornecedores e clientes.
- Implantar soluções para otimizar e racionalizar processos logísticos.
Perfil de egresso
Formação de perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente, diagnosticar ambientes interno e externo, estabelecer estratégias, investigar e implementar inovações, empreender no negócio e na carreira e contribuir socialmente para o desenvolvimento da região.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Planejamento e organização
- Inteligência emocional
- Tomada de decisão
Objetivo de aprendizagem
Proporcionar a geração de novo conhecimento a partir da aplicação multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local, contribuindo para o desenvolvimento econômico e social da comunidade ou região atendida.
Conteúdos
- Fundamentos de logística
- Empreendedorismo e inovação
- Gestão da cadeia de suprimentos
Indicações bibliográficas
- ALMEIDA, Eder Gonçalves de; ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreendedorismo e inovação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.
- FERREIRA, Leonardo; et al. Gerenciamento da cadeia de suprimentos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
- FERREIRA, Leandro et al. Processos logísticos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
Metodologia e etapas (PDCA)
TEMPLATE PDCA: Aluno e Aluna, essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA. Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue. Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS.
1. PLANEJAMENTO (PLAN)
Antes de definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) em https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Se preferir, pode baixar o documento pelo link https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf.
Compreenda a proposta da ONU e engaje‑se nessa oportunidade de contribuir com as metas. Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta. É necessário que você escolha pelo menos uma meta.
LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO
Projeto de extensão II Logística DEFINA A PROPOSTA. IMERSÃO: DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO
SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1.
Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência?
1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão. Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.
2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados?
3. Onde será realizada a ação?
4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
7. Será necessário agendamento?
8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?
IDEAÇÃO:DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.
PROTOTIPAÇÃO:DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.
IDEIAS E ANOTAÇÕES:
2. REALIZAÇÃO (DO)
Cronograma: organizar as atividades por períodos (PER.1, PER.2, PER.3, PER.4) conforme duração do projeto.
3. VERIFICAÇÃO (CHECK)
Planejamento: Imersão realizada? () SIM () NÃO
Ideação realizada? () SIM () NÃO
Prototipação realizada? () SIM () NÃO
Planejamento está ok? () SIM () NÃO
Realização: Cronograma realizado? () SIM () NÃO
Cronograma atende a realização do projeto? () SIM () NÃO
Projeto atende a proposta da instituição escolhida? () SIM () NÃO
Houve necessidade de mudança de estratégia? () SIM () NÃO
Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias?
4. AÇÃO (ACT)
AÇÃO PROPOSTA: REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Síntese do relatório final
O material oferecido inclui um relatório final de atividades extensionistas já estruturado conforme o modelo do componente curricular: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição da ação (durante a ação), resultados alcançados, conclusão, percepção e relato do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação. Esses campos são entregues prontos e respondidos conforme o modelo disponibilizado, cabendo ao estudante complementar dados de identificação e ajustes finais.
O que você recebe?
Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, com o projeto já montado e campos respondidos, faltando principalmente dados de identificação. A formatação segue padrão acadêmico/ABNT conforme aplicável.
O que está incluído?
Descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, cronograma, resultados, conclusão, depoimento do aluno e da instituição e demais campos exigidos no relatório final. O conteúdo pode variar conforme o modelo adquirido e o foco do projeto.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.
O download é liberado após o pagamento?
Sim, após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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