Descrição
Esta atividade prática, ligada à disciplina Metrologia e Controle Geométrico, Unidade U1_FUNDAMENTOS_DA_METROLOGIA, Aula A4_PARÂMETROS CARACTERÍSTICOS, orienta o estudante no uso adequado da régua graduada e na realização de medidas no sistema métrico. O foco é operacional: escolher um objeto disponível (por exemplo, livro didático, celular ou caderno), definir as grandezas a serem avaliadas e conduzir medições repetidas para caracterizar o desempenho metrológico do instrumento.
O roteiro exige a elaboração de um procedimento de medição que identifique os mensurandos (por exemplo comprimento, largura, altura, volume, massa), o operador e a data, a descrição do instrumento (régua graduada) e das condições de medição (ex.: temperatura, umidade). As medições devem ser repetidas (ao menos cinco vezes por mensurando), com cálculo da média e do desvio padrão, tabulação dos resultados e análise das possíveis fontes de incerteza associadas aos parâmetros característicos do equipamento.
Como produto final, espera‑se a entrega de um arquivo em Word contendo os registros da medição, os cálculos, a avaliação dos resultados e um texto conclusivo. O arquivo não pode exceder 2 MB. Deve‑se responder às questões propostas na seção “Avaliando os resultados” e incluir referências bibliográficas em formato ABNT, quando houver.
O que é desenvolvido nesta atividade
Definição de mensurandos e elaboração do roteiro de medição; identificação do operador e da data; descrição e avaliação da régua graduada; registro das condições ambientais; execução de pelo menos cinco medições por grandeza; cálculo da média e do desvio padrão para cada mensurando; tabulação e comparação dos resultados; identificação e discussão das principais fontes de incerteza; redação do relatório final em Word com as respostas às questões de avaliação.
Principais conteúdos abordados
- Metrologia e Controle Geométrico — Unidade U1_FUNDAMENTOS_DA_METROLOGIA, Aula A4_PARÂMETROS CARACTERÍSTICOS
- Uso e características da régua graduada
- Medidas no sistema métrico e escolha de mensurandos (ex.: comprimento, largura, altura, volume, massa)
- Procedimento experimental: roteiro, operador, data e condições de medição (temperatura, umidade)
- Cálculos estatísticos básicos: média e desvio padrão
- Identificação e análise de fontes de incerteza
- Registro, tabulação e elaboração de relatório técnico (formato Word, referências ABNT)
Aula Prática
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: METROLOGIA E CONTROLE GEOMÉTRICO
Unidade: U1_FUNDAMENTOS_DA_METROLOGIA
Aula: A4_PARÂMETROS CARACTERÍSTICOS
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Aprender como utilizar adequadamente a régua graduada e como realizar medidas nas
escalas do sistema métrico;
SOLUÇÃO DIGITAL: NÂO
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES
Procedimento/Atividade nº 1
Aprender como utilizar adequadamente a régua graduada para realização de medidas no
sistema métrico, bem como os cálculos relacionados a um estudo metrológico;
Atividade proposta:
Escolher um objeto presente em seu local de estudo, como um livro didático, celular ou
caderno. Em seguida, deverá realizar medições dimensionais do objeto, identificando
possíveis fontes de incerteza e avaliando os parâmetros característicos do instrumento
utilizado para a medição.
Procedimentos para a realização da atividade:
Etapa 1.1: Procedimento de Medição e Cálculo:
Elaborar o roteiro de medição:
o Definir os mensurandos, ou seja, as grandezas que serão avaliadas no objeto
selecionado. Exemplos: (comprimento, largura, altura, volume, massa); ideal trabalhar
com ao menos três grandezas.
o Indicar o operador do procedimento e data de realização;
o Descrever e avaliar o instrumento de medição (régua graduada);
o Descrever as condições de medição. Exemplo: (temperatura, umidade);
o Definir número de medidas e os cálculos que serão realizados.
Público3
Realizar as medidas no objeto:
o Mensurar ao menos cinco vezes cada mensurando;
o Calcular a média das medidas para cada grandeza;
o Calcular o desvio padrão para cada grandeza avaliada;
o Apresentar o resultado para cada mensurando, indicando o desvio.
Etapa 1.2: Indicar Possíveis Fontes de Incerteza:
Tabele os resultados encontrados na Etapa 1;
o Compare os resultados de cada grandeza;
o Avalie os motivos pelos quais os resultados são ou não iguais;
o Descreva as principais fontes de incerteza que podem atuar em um processo de
medição e associe com os parâmetros característicos do equipamento de medição.
Avaliando os resultados:
1. Quais equipamentos/ferramentas podem ser utilizados para efetuar inspeções visando
obter medidas de precisão? Descreva cada ferramenta e as formas pelas quais pode(m)
ser empregada(s).
Checklist:
o Selecionar o objeto para o estudo;
o Elaborar o roteiro de medição;
o Realizar as medidas e os cálculos necessários;
o Registrar os resultados para cada mensurando;
o Apresentar e avaliar os resultados encontrados nos procedimentos;
o Descrever possíveis fontes de incerteza que podem atuar em um processo de
medição;
o Elaborar relatório da prática.
RESULTADOS
Resultados do experimento:
Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações
obtidas no experimento, em conjunto com um texto conclusivo a respeito das informações obtidas.
O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb.
Não se esqueça de responder a(s) questão(es) levantada(s) no “Avaliando o
resultado” e documentar processo da execução da prática.
Referências bibliográficas ABNT (quando houver).
Público4
Resultados de Aprendizagem:
Como resultados dessa prática, espera-se que os alunos saibam como utilizar adequadamente a
régua graduada para realização de medidas no sistema métrico, bem como os cálculos
relacionados a um estudo metrológico;
Como funciona?
Elaboramos os portfólios, já deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. Fácil assim! O MELHOR É QUE VOCÊ COMPRA E JÁ BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, família, vida profissional e estudos é difícil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar você. Conte com nossa qualidade, experiência e profissionalismo adquirindo seu portfólio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!
Como se realizam os envios?
O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.
Em quanto tempo recebo o portfólio?
Os envios são imediatos. Após sua compra, o trabalho já é disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.
E se o portfólio que comprei precisar de correção?
Caso haja alguma solicitação de correção/alteração por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo WhatsApp que providênciaremos sem custo algum.
Qual o formato do arquivo?
Os arquivos são enviados em formato Word e são editáveis.
Caso eu tiver alguma dúvida, terei suporte no pós venda?
Sim, com certeza. Basta clicar no ícone do WhatsApp no cantinho da tela. Será um prazer atendê-lo(a).
Quais os seus canais de contato?
Whatsapp: 53 984751621 – Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO
E-mail:portifoliosp@gmail.com
Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas
Prefere falar pelo WhatsApp?
Se estiver acessando pelo computador, escaneie o QR Code abaixo com a câmera do celular para abrir nosso atendimento no WhatsApp.
