Descrição
Projeto de Extensão II – Letras Português
Projeto de Extensão II – Letras Português reúne um modelo de projeto e relatório final para as Atividades Complementares do curso de Letras – Português (Licenciatura), integrado ao Programa de Sustentabilidade. O material organiza a proposta, objetivos, conteúdos e orientações para preenchimento e envio do relatório ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Destinado a estudantes do curso de Letras – Português, o arquivo traz o projeto estruturado com conteúdos programáticos, competências, perfil de egresso e orientação para a execução de ações extensionistas voltadas à educação ambiental e à integração escola‑comunidade. O comprador recebe o material em formato editável conforme o padrão do produto.
Finalidade e motivação
O projeto visa apoiar a comunidade por meio da educação, promovendo reflexões e práticas para otimizar a relação com o ambiente natural e construído, priorizando cuidado, compreensão e redução de impactos socioambientais negativos, além de fomentar cultura regenerativa e uso sustentável de recursos.
Competências
- I – Executar técnicas básicas e aplicadas, em laboratório e em campo, no contexto educacional;
- II – Instrumentalizar a comunidade escolar para a prática social crítica, emancipatória e transformadora;
- III – Desenvolver produtos e processos de inovação científica, tecnológica e educacional.
Perfil do egresso
Formação docente que valoriza a inclusão dos conhecimentos científicos para a Educação, com compreensão dos processos de ensino‑aprendizagem e uso de estratégias pedagógicas que favorecem o desenvolvimento de saberes e a eliminação de barreiras de acesso ao conhecimento; atuação com consciência social e transformadora por meio da educação.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Tomada de decisão
- Planejamento e organização
- Análise e resolução de problemas
Objetivo de aprendizagem
Transferir para a sociedade conhecimentos desenvolvidos no curso por meio de projetos e ações de apoio à resolução de problemáticas de sustentabilidade, auxiliando a comunidade e potencializando o desenvolvimento coletivo e a integração entre escola e comunidade.
Conteúdos
- Fundamentos epistemológicos e sociológicos da educação
- Educação Ambiental
- Metodologias de ensino
- Psicologia da Educação
- Educação e diversidade
- Pensamento científico
Locais de realização
Escolas, instituições de educação básica, organizações não governamentais, associações de bairro e outras instituições comunitárias que podem receber ações extensionistas vinculadas ao curso.
Relatório final e instruções de entrega
Após realizar as atividades de extensão, o aluno/aluna deve formalizar o Relatório Final e enviá‑lo para avaliação no AVA. Use o TEMPLATE PDCA como referência para organizar registros e evidências. O material adquirido traz o relatório montado e os campos do documento estruturados — incluindo ODS/meta selecionada, local de realização, descrição/durante a ação, eventual mudança de estratégia, resultados, conclusão, relato de percepção do aluno (campo que exige texto original), depoimento da instituição, referências e autoavaliação — prontos para edição. Todos os campos do relatório são de preenchimento obrigatório. As referências devem seguir normas ABNT, conforme orientação disponível na biblioteca virtual da instituição.
Observações sobre o uso
O conteúdo sugere competências técnicas e atitudes a serem desenvolvidas em laboratório e em campo no contexto educacional e indica conteúdos e metodologias correlacionadas ao Programa de Sustentabilidade. Não inventa execução já realizada: o arquivo oferece o modelo e as respostas-formatadas conforme o roteiro, cabendo ao estudante adaptar identificação, datas, evidências e depoimentos reais quando necessário.
O que você recebe?
O arquivo correspondente ao material adquirido em formato editável (Word .docx), com o projeto e o relatório final de atividades extensionistas estruturados conforme o roteiro, prontos para edição pelo estudante.
O que está incluído?
Descrição da ação, indicação de ODS/Meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, relato de percepção do aluno, depoimento da instituição, referências e campo de autoavaliação — o conteúdo varia conforme o modelo adquirido.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.
O download é liberado após o pagamento?
Sim, após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
Prefere falar pelo WhatsApp?
Se estiver acessando pelo computador, escaneie o QR Code abaixo com a câmera do celular para abrir nosso atendimento no WhatsApp.
