Descrição
Projeto de Extensão III – Engenharia Mecânica
Projeto de Extensão III – Engenharia Mecânica reúne o portfólio e o relatório final das atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo para o curso de Engenharia Mecânica (bacharelado). O material destina-se a documentar objetivos, competências e resultados de ações extensionistas, orientar a redação do relatório e ser usado como referência editável para entrega acadêmica.
O produto aborda a finalidade da extensão (transferência de conhecimento e atendimento de necessidades da comunidade), competências desenvolvidas, perfil do egresso, soft skills, objetivos de aprendizagem, conteúdos programáticos e referências bibliográficas; o estudante utiliza o arquivo para preencher identificação, anexar evidências e submeter o relatório final conforme o roteiro institucional.
Proposta e objetivo
Descrição sucinta: o Projeto de Extensão III integra competências técnicas e sociais do curso de Engenharia Mecânica com foco em soluções de produtos e serviços que beneficiem a comunidade local por meio de capacitação e transferência de conhecimento. Atua em parcerias com prefeituras, associações, empresas públicas e privadas, com ênfase em áreas de competência do engenheiro mecânico (gestão de projetos, materiais de construção mecânica e processos de fabricação).
Competências aplicadas
- I – Identificar e solucionar problemas, aplicando princípios científicos e conhecimentos tecnológicos;
- II – Desenvolver modelos para a solução de problemas de Engenharia;
- III – Gerenciar projetos de produtos, processos e serviços.
Perfil do egresso e habilidades desenvolvidas
Formação para um engenheiro mecânico crítico, reflexivo, criativo, com visão holística, humanista e ética; capacidade de planejamento e condução de experimentos; concepção, supervisão e coordenação de atividades; análise e atuação em situações pertinentes à engenharia mecânica, com ênfase em gestão de projetos, materiais de construção mecânica e processos de fabricação.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Tomada de Decisão
- Análise e resolução de problemas
- Aprendizado Ativo
Objetivos de aprendizagem e aplicação
Disseminar saber técnico da engenharia mecânica para a comunidade local, solucionar problemáticas identificadas, transferir conhecimento acadêmico e preparar o egresso para atuação profissional com consciência social, ética e competências em projetos e soluções técnicas nas áreas de gestão de projetos, materiais e processos de fabricação.
Conteúdos
- I – Programação, instrumentação e controle;
- II – Materiais de construção mecânica;
- III – Processos de fabricação.
Referências bibliográficas indicadas
- SOUZA, Marco A. Algoritmos e lógica de programação. 3.ed. São Paulo: Cengage Learning do Brasil, 2019.
- STEIN, Ronei Tiago. Materiais de construção mecânica. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
- AGOSTINHO, Oswaldo Luiz. Engenharia de fabricação mecânica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018.
Relatório final e comprovação das atividades
O material apresenta o relatório final de atividades extensionistas pronto para edição, com os principais campos do formulário preenchidos conforme o modelo: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição e desenvolvimento da ação, resultados, conclusão, percepção/relato do aluno, depoimento da instituição e referências, além de seção de autoavaliação. O arquivo deve ser adaptado pelo aluno para inclusão de dados pessoais, evidências e eventuais ajustes conforme o roteiro da sua IES.
O que você recebe?
Arquivo editável correspondente ao relatório final de Projeto de Extensão III em formato Word (.docx), com o projeto já montado e campos respondidos; a formatação segue padrão acadêmico/ABNT quando aplicável.
O que está incluído?
Descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados alcançados, conclusão, depoimento do aluno, depoimento da instituição participante, referências bibliográficas e seção de autoavaliação — conteúdo sujeito ao modelo do curso e às informações fornecidas no material adquirido.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível com o modelo da instituição. Este site não possui vínculo oficial com essas instituições.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download; o prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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