Relatório de Estágio Curricular Obrigatório Agronomia

Descrição

Relatório Estágio Supervisionado Obrigatório Agronomia

Manual de Estágio Curricular
Obrigatório para o curso Agronomia

SUMÁRIO
1. NATUREZA DO ESTÁGIO ……………………………………………………………………………………………………………3
1.1 Objetivos e desenvolvimento de habilidades e competências ……………………………………………………… 3
1.2 Procedimentos iniciais para a realização do estágio curricular obrigatório …………………………………… 5
1.3 Atribuições do estagiário ……………………………………………………………………………………………………….. 5
2. PARTICIPANTES DO ESTÁGIO……………………………………………………………………………………………………..6
2.1 Coordenador do Curso …………………………………………………………………………………………………………… 6
2.2 Setor de Estágio – Termo de Compromisso de Estágio ……………………………………………………………….. 6
2.3 Tutor a Distância…………………………………………………………………………………………………………………… 6
2.4 Polo de Apoio Presencial………………………………………………………………………………………………………… 6
2.5 Supervisor de Campo …………………………………………………………………………………………………………….. 7
2.6 Estudante …………………………………………………………………………………………………………………………….. 7
3. DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DO ESTÁGIO ………………………………………………………………………………8
3.1 Certidão de regularidade junto ao CREA/CONFEA……………………………………………………………………… 8
3.2 Ficha de Acompanhamento de estágio…………………………………………………………………………………….. 8
3.3 Ficha de Supervisão Acadêmica ………………………………………………………………………………………………. 8
3.4 Ficha de Avaliação ………………………………………………………………………………………………………………… 8
3.5 Relatório do Estágio………………………………………………………………………………………………………………. 9
4. CARGA HORÁRIA E CAMPO DO ESTÁGIO……………………………………………………………………………………..9
5. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES ………………………………………………………10
6. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO…………………………………………………………………………………10
6.1 Orientações gerais para elaboração do relatório …………………………………………………………………….. 10
7. POSTAGEM DO RELATÓRIO E DA DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA…………………………………………………13
7.1 Data de entrega do Relatório de Estágio ………………………………………………………………………………… 13
7.2 Postagem da documentação pedagógica……………………………………………………………………………….. 13
8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO………………………………………………………………..13
8.1 Normalização……………………………………………………………………………………………………………………… 13
8.2 Linguagem …………………………………………………………………………………………………………………………. 13
8.3 Estrutura ……………………………………………………………………………………………………………………………. 14
9. INFORMAÇÕES IMPORTANTES …………………………………………………………………………………………………15
MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRGATÓRIO
Caro aluno,
Este é o seu Manual de Estágio Curricular Obrigatório – Estágio Supervisionado.
Antes de iniciar suas atividades, é imprescindível que você leia este documento na
íntegra, localizando as especificidades relacionadas ao seu curso e ao seu semestre.
Ao surgir qualquer dúvida relacionada ao seu estágio, é essencial que você verifique se
a informação necessária a solucionar não está descrita neste Manual. Caso contrário, você
conta com os tutores para lhe atender, por meio dos canais adequados.
Por fim, lembre-se de que o estágio é uma atividade individual, realizada no campo de
atuação específico da área do curso.
Bom estágio!
A coordenação.

1. NATUREZA DO ESTÁGIO
O Estágio Curricular Obrigatório é uma forma de aperfeiçoar o processo de formação
profissional e humana do estudante, pois é considerado como um “[…] ato educativo escolar
supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho” (BRASIL, 2008, p. 1-2, art. 1º), que
visa proporcionar ao estudante experiências práticas, complementando seu aprendizado
teórico.
Além disso, as atividades de Estágio compreendem diversos benefícios, dentre eles:
a. Motiva o estudo, pois o aluno percebe a finalidade dos conhecimentos discutidos no
curso e sua aplicação na prática profissional.
b. Facilita e antecipa as escolhas do estagiário quanto às áreas de atuação disponíveis
na futura profissão.
c. Ameniza o impacto da passagem da vida juvenil para a profissional.
d. Possibilita perceber as próprias deficiências de formação pessoal, incentivando a
busca do aprimoramento.
e. Permite adquirir uma atitude de trabalho sistematizado, organizado e de
planejamento, a partir de objetivos e metas que devem ser trabalhados coletivamente.
f. Incentiva a observação e comunicação concisa de ideias, bem como o uso de termos
específicos da área de atuação.
g. Estimula o exercício do senso crítico, da criatividade e da sociabilidade.
h. Oferece a clareza de que as instituições possuem diretrizes, organização e
funcionamento específicos, que devem ser respeitados na prática profissional.
i. Estimula a análise do ambiente organizacional e da cultura ali desenvolvida.
Nesse sentido, o Estágio Curricular Obrigatório tem como objetivo proporcionar ao
estudante experiências práticas que complementem seu aprendizado, visando aperfeiçoar o
processo de formação profissional e humana. Diante deste contexto, o aluno é exposto à
realidade profissional, obtendo uma visão ampla das estruturas empresariais, sejam elas
privadas ou públicas, nas quais se integrará após a formatura.
1.1 Objetivos e desenvolvimento de habilidades e competências
As atividades pertinentes ao Estágio Curricular Obrigatório devem ser orientadas para
proporcionar ao estudante experiências práticas que complementem seu aprendizado na área
de atuação escolhida pelo acadêmico.
Nesse sentido, de acordo com a área escolhida, devem-se seguir alguns propósitos
relacionados a seguir, previstos como metas a serem atingidas na conclusão das vivências
durante o período de estágio:
• Desenvolver postura ética e propositiva no local de estágio;
• Adquirir uma atitude de trabalho sistematizado, desenvolvendo a consciência
da produtividade;
• Incentivar o exercício do senso crítico, de observação e criatividade;
• Sentir suas próprias deficiências e buscar seu auto aprimoramento;
• Desenvolver a integração e cooperação multidisciplinar/interdisciplinar;
• Desenvolver as atitudes, os conhecimentos e as habilidades para a realização

de pesquisas, elaboração e apresentação de registros/relatórios;
• Desenvolver habilidades técnico-operativas para planejamento de ações,
programas ou projetos, executando-os e avaliando-os;
• Tomar as atividades de estágio como um processo contínuo de exame sobre o
desenvolvimento e a construção da própria profissão na sociedade brasileira;
• Analisar as demandas atuais e futuras da prática profissional.
O Estágio Curricular Obrigatório para o curso Agronomia visa a assegurar o contato do
formando com situações, contextos e instituições, permitindo que conhecimentos,
habilidades e atitudes se concretizem em ações profissionais (conforme Resolução CNE/CES
nº 1 de 02 de fevereiro de 2006).
No Art. 5° dessa resolução, o perfil do egresso do curso de graduação em Agronomia
deve compreender, entre outras, as seguintes características:
• Ter sólida formação científica e profissional geral que possibilite absorver e
desenvolver tecnologia;
• Ter capacidade crítica e criativa na identificação e resolução de problemas,
considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e
culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da
sociedade;
• Ter compreensão e tradução das necessidades de indivíduos, grupos sociais e
• comunidade, com relação aos problemas tecnológicos, socioeconômicos,
gerenciais e organizativos, bem como utilização racional dos recursos
disponíveis, além da conservação do equilíbrio do ambiente; e
• Ter capacidade de adaptação, de modo flexível, crítico e criativo, às novas
situações.
No Art. 6° dessa mesma resolução, curso de graduação em Agronomia deve possibilitar
a formação profissional que revelem as seguintes competências e habilidades:
• projetar, coordenar, analisar, fiscalizar, assessorar, supervisionar e especificar
técnica e economicamente projetos agroindustriais e do agronegócio,
aplicando padrões, medidas e controle de qualidade;
• realizar vistorias, perícias, avaliações, arbitramentos, laudos e pareceres
técnicos, com condutas, atitudes e responsabilidade técnica e social,
respeitando a fauna e a flora e promovendo a conservação e/ou recuperação
da qualidade do solo, do ar e da água, com uso de tecnologias integradas e
sustentáveis do ambiente;
• atuar na organização e gerenciamento empresarial e comunitário interagindo
e influenciando nos processos decisórios de agentes e instituições, na gestão
de políticas setoriais;
• produzir, conservar e comercializar alimentos, fibras e outros produtos
agropecuários;
• participar e atuar em todos os segmentos das cadeias produtivas do
agronegócio;
• exercer atividades de docência, pesquisa e extensão no ensino técnico
profissional, ensino superior, pesquisa, análise, experimentação, ensaios e

divulgação técnica e extensão;
• enfrentar os desafios das rápidas transformações da sociedade, do mundo, do
trabalho, adaptando-se às situações novas e emergentes.
1.2 Procedimentos iniciais para a realização do estágio curricular obrigatório
• As atividades de estágio devem ser realizadas sob a supervisão de um Engenheiro
Agrônomo com CREA ativo, que atuará como Supervisor de Campo.
• O Estágio compreende uma carga horária total específica por semestre/curso, e as
atividades devem ser realizadas conforme Planos de Trabalho descritos neste
Manual.
• Sendo o estágio uma atividade curricular obrigatória por lei, a não totalização da
carga horária a ser cumprida em cada semestre do curso implica reprovação.
• O Estágio deve ser realizado individualmente.
1.3 Atribuições do estagiário
Ao longo do desenvolvimento das atividades de estágio, o estagiário deve:
I. Realizar as atividades solicitadas no manual de estágio;
II. Comparecer no campo de estágio, individualmente, conforme dias e horários
agendados;
III. Manter conduta ética e profissional durante o período de estágio;
IV. Executar as atividades previstas no campo de estágio;
V. Registrar todas as atividades desenvolvidas;
VI. Comunicar e justificar com antecedência ao supervisor acadêmico, ao
supervisor de campo, conforme o caso, quaisquer alterações, relativas à sua
frequência, entrega de trabalhos ou atividades previstas;
VII. Participar efetivamente das supervisões acadêmicas e de campo, realizando o
conjunto de exigências pertinentes à referida atividade;
VIII. Elaborar relatório final de estágio;
IX. Inserir em portfólio, em pasta específica, o relatório final de estágio e demais
documentos conforme estabelecidos no manual de estágio;
X. Inserir no seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e também encaminhar
ao Polo de Apoio Presencial as documentações comprobatórias da realização
das atividades de estágio curricular obrigatório, originais, devidamente
assinadas e carimbadas na data especificada pela coordenação do curso;
XI. Coletar as assinaturas/carimbos do supervisor de campo e acadêmico em todos
os documentos que os solicitam, após o término das atividades.

2. PARTICIPANTES DO ESTÁGIO
O desenvolvimento do Estágio Curricular Obrigatório acontece mediante a
participação dos seguintes envolvidos: a Coordenação do Curso EAD; o Setor de Estágios; o
Tutor a Distância; o Polo de Apoio Presencial; o Supervisor de Campo; e o Estudante.
2.1 Coordenador do Curso
A Coordenação do Curso EAD executa a política de estágios em consonância com as
normas gerais da instituição; elabora o Manual do Estágio Curricular; e articula, mediante a
atuação dos docentes supervisores, dos Tutores a Distância, do Polo de Apoio Presencial e do
Supervisor de Campo, as atividades a serem realizadas e os respectivos prazos. Além disso,
viabiliza, com os Tutores a Distância, a avaliação da documentação pedagógica do estágio
(Ficha de Acompanhamento de estágio, Ficha de Supervisão Acadêmica e Ficha de
Avaliação) e do Relatório de Estágio.
2.2 Setor de Estágio – Termo de Compromisso de Estágio
O Setor de Estágio recebe as solicitações e realiza o cadastro das instituições
concedentes do estágio; orienta e esclarece dúvidas, confere e aprova a documentação
relativa ao cadastro das instituições.
É facultado às instituições de ensino celebrar com entes públicos e privados convênio
de concessão de estágio, sendo obrigatório o Termo de Compromisso de Estágio celebrado
entre a Empresa Concedente, Instituição de Ensino e Aluno. É o instrumento que habilitará o
estudante ao estágio, legitimando os direitos e os deveres do Estagiário durante a sua
vigência. Não é caracterizada como vínculo empregatício. Deve ser assinado em 3 (três) vias –
antes do início do Estágio – entre o aluno, a Parte Concedente do Estágio e a Instituição de
Ensino.
Deve constar no Termo de Compromisso de Estágio a Seguradora e o número da
Apólice de Seguro contra Acidentes Pessoais em favor do estagiário. A Instituição de Ensino
garante aos alunos a cobertura de seguro, durante a vigência do estágio curricular obrigatório,
desde que eles estejam matriculados e vinculados a disciplina de estágio.
2.3 Tutor a Distância
O Tutor a Distância esclarece as dúvidas dos alunos referentes à documentação
decorrente da realização do estágio; e participa do processo de avaliação da documentação
acadêmica do estágio, com o acompanhamento do Coordenador do Curso.
2.4 Polo de Apoio Presencial
O Polo de Apoio Presencial contata as instituições concedentes de estágio para análise
das condições dos campos; ajuda os alunos na escolha do campo de estágio; acompanha a
execução das atividades realizadas pelos alunos de acordo com as orientações presentes no
Manual de estágio; acompanha a elaboração do relatório do estágio; verifica o preenchimento
correto das Fichas (Ficha de Acompanhamento de estágio, Ficha de Supervisão Acadêmica e

Ficha de Avaliação) e assina-as.
2.5 Supervisor de Campo
O Supervisor de Campo é o Engenheiro Agrônomo com CREA ativo que acompanha as
atividades do aluno.
2.6 Estudante
O Estudante observa as orientações transmitidas em videoaula, além das datas
disponíveis no AVA; realiza as atividades solicitadas no manual de estágio; preenche o
formulário de cadastro de empresa; e recolhe as assinaturas no termo de compromisso;
comparece ao campo de estágio nos dias e horários previstos; solicita as informações para a
verificação da regularidade do junto ao CREA, registra todas as atividades desenvolvidas na
Ficha de Acompanhamento de estágio; recolhe as assinaturas nas Fichas de
Acompanhamento, de Supervisão Acadêmica e de Avaliação, no período estipulado em
cronograma, posta as fichas e o relatório de estágio, seguindo Modelo disponível no AVA.

3. DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DO ESTÁGIO
O Estágio Curricular Obrigatório estabelece-se por meio de documentos
imprescindíveis:
3.1 Certidão de regularidade junto ao CREA/CONFEA
Documento emitido pelo supervisor de campo e que comprova sua regularidade junto
ao CREA/CONFEA. Este documento deve alegar a legitimidade dos dados, garantindo o
registro ativo junto ao CREA/CONFEA de seu estado e a ausência de débitos. O passo a passo
para a verificação da regularidade do supervisor junto ao CREA está disponível no Anexo I.
3.2 Ficha de Acompanhamento de estágio
Todas as atividades propostas devem ser registradas na Ficha de Acompanhamento de
estágio, a ser preenchida durante a realização de estágio, com as seguintes informações: o
período ou a data de realização de cada atividade; a carga horária e a descrição da atividade
realizada. Essa ficha deve ser assinada pelo Supervisor de Campo responsável (bem como nº
de registro junto ao CREA/CONFEA), pelo Polo de Apoio Presencial, e pelo aluno.
3.3 Ficha de Supervisão Acadêmica
Documento que contém as informações relativas a todos os momentos de supervisão
do aluno com o supervisor acadêmico (tutor presencial). Tem como objetivo evidenciar os
assuntos tratados com o supervisor acadêmico que estão relacionados com as dúvidas,
incertezas e dilemas que possam surgir durante o processo do estágio do aluno.
3.4 Ficha de Avaliação
Documento que contém informações relacionadas ao desempenho do estagiário, ao
longo do processo. O preenchimento da avaliação é feito pelo supervisor de campo e é
realizado durante e após o período de execução das horas de estágio. Este documento deverá
ser postado pelo acadêmico e arquivado no Polo. Este documento somente é considerado e
validado mediante apresentação de assinaturas e carimbos pertinentes.
Atenção:
• Em caso de não preenchimento correto de todos os itens mencionados ou na ausência das
assinaturas e/ou carimbo, as fichas serão rejeitadas.
• No final do semestre, as Fichas de Acompanhamento de estágio, de Supervisão Acadêmica
de Avaliação e a certidão de regularidade do supervisor de campo devem ser digitalizadas
e salvas em um único arquivo para postagem no AVA, de acordo com o calendário
acadêmico.

3.5 Relatório do Estágio
Documento entregue ao final do estágio e que apresenta os dados da empresa
concedente, as atividades desenvolvidas e os resultados obtidos durante a prática do estágio,
bem como as sugestões e recomendações que se apresentem relevantes. Os resultados,
sugestões e recomendações devem corresponder a fatos e apresentarem-se em forma de
textos objetivos e tecnicamente bem elaborados, seguindo as normas da ABNT.
Esse documento deverá ser postado em um arquivo único, formato Word, no AVA, no
final do semestre letivo, de acordo com o cronograma acadêmico, seguindo Modelo disponível
no ambiente virtual.
Atenção:
• Não serão aceitos arquivos em PDF.
4. CARGA HORÁRIA E CAMPO DO ESTÁGIO
A carga horária do estágio curricular obrigatório é de 200 horas dedicadas
obrigatoriamente a atividades práticas em campo de estágio.
A jornada de atividades realizadas pela disciplina Estágio Curricular em Agronomia do
estudante será definida em comum acordo entre a Instituição de Ensino, a parte Concedente
e o aluno estagiário (ou seu representante legal, se necessário); deverá constar no Termo de
Compromisso e respeitar a Lei 11.788/2008 (BRASIL, 2008) para que não ultrapasse a carga
horária de 6 horas diárias e 30 (trinta) horas semanais.
As atividades do estágio curricular obrigatório no curso de Agronomia estão em
conformidade com a Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008. Abaixo estão destacados os
campos de atuação de agronomia.
Dentre as áreas de atuação na Agronomia podemos citar instituições que tenham
atendimento agronômico, sejam elas: organizações com atendimento aos produtores rurais;
empresas e órgãos públicos ligados a pesquisa; empresas ligadas a transformação e
comercialização de produtos agropecuários e empresas relacionadas à produção e
comercialização de insumos agrícolas, além de setores ligados a cadeia produtiva agrícola. Em
três grandes áreas de atuação do agrônomo:
A primeira grande área, de ciência do solo e da água, tem como o objetivo a atuação
de forma racional no manejo do solo e da água na produção vegetal e animal. Pode ser
realizado em propriedades/ empresas rurais que apresentem áreas de manejo agropecuário.
A segunda grande área é referente à economia, engenharia e extensão rural, tem
como objetivo a atuação no planejamento, desenvolvimento e gerenciamento de unidades de
produção agropecuária. Pode ser realizado em cooperativas, terceiro setor, propriedades
rurais, empresas agropecuárias, órgãos públicos e privados que tenham atendimento
agronômico.
A terceira grande área é referente à produção vegetal e animal, tem como objetivo a
atuação na produção animal e vegetal de forma econômica e sustentável. Pode ser realizado
em propriedades/ empresas rurais que apresentem áreas de manejo agropecuário.

5. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
Para realizar as atividades do respectivo estágio do semestre, o acadêmico deve
consultar no AVA os anexos referentes ao Manual de Estágio, ao Modelo de relatório, e de
documentação pedagógica.
6. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO
Para a montagem final do relatório de estágio, o acadêmico deverá fazer o download
do Modelo no AVA.
6.1 Orientações gerais para elaboração do relatório
O Relatório Final de Estágio é o documento que será entregue/postado no Ambiente
Virtual de Aprendizagem (AVA) pelo aluno estagiário, ao final do estágio e que apresenta os
dados da empresa, as perspectivas e os resultados desenvolvidos durante a prática do estágio.
O texto do Relatório Final de Estágio deve conter elementos pré-textuais, elementos
textuais e elementos pós-textuais.
• elementos pré-textuais (capa, contracapa e sumário);
• elementos textuais (introdução, atividades desenvolvidas no estágio, resultados e
discussão e considerações finais);
• elementos pós-textuais (referências e anexos).
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS (capa, folha de rosto e sumário).
A CAPA deve conter: Nome da instituição de ensino, Nome do curso, Nome do aluno, Nome
da disciplina, Cidade e Ano.
A CONTRACAPA deve conter: Nome da instituição de ensino, Nome do curso, Nome do aluno,
Nome da disciplina, Cidade, Ano, Nome do orientador e texto de apresentação do relatório
como requisito obrigatório.
O SUMÁRIO deve ser corretamente elaborado com as sessões devidamente enumeradas em
sequência lógica e devidamente paginadas.
ELEMENTOS TEXTUAIS (introdução, caracterização do ambiente do estágio, atividades
desenvolvidas no estágio, resultados e discussão e considerações finais).
A INTRODUÇÃO deve conter: Identificação do Estágio Realizado (identificar tipo de estágio e

área de atuação), Importância para a Formação Profissional (explicar como o estágio
contribuiu para sua formação e desenvolvimento profissional), Local de Realização do Estágio
(informar onde o estágio foi realizado, incluindo o nome da instituição ou empresa), Descrição
da Instituição (descrever as atividades principais e a missão da organização onde estagiou),
Resumo das Atividades Realizadas (resumo com as atividades desempenhadas pelo aluno
durante o estágio, apresentando os objetivos do estágio e como os objetivos do estágio
contribuíram para seu próprio desenvolvimento profissional).
A Introdução deve ser redigida utilizando a primeira pessoa do singular com os verbos no
tempo passado, em texto escrito com clareza e coesão apresentando clareza nas ideias
expostas e coesão entre os parágrafos e sentenças, em um estilo formal adequado para um
trabalho acadêmico, evitando linguagem coloquial e gírias. E não deve ter citações na
Introdução.
A CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE DO ESTÁGIO deve conter os dados de identificação do
campo de estágio (nome completo da organização/empresa, e especificação do
departamento onde o estágio foi realizado, a história da empresa, missão e visão, principais
atividades e serviços/produtos oferecidos, estrutura organizacional, mercado de atuação e
posição no setor) e uma breve descrição das ações realizadas durante o estágio (tarefas
desempenhadas, projetos participados, responsabilidades assumidas, metodologias aplicadas
e ferramentas utilizadas).
O elemento textual ATIVIDADES DESENVOLVIDAS, deve descrever de forma abrangente e
detalhada todas as atividades desenvolvidas durante o estágio obrigatório. Relatar os
objetivos, procedimentos realizados, recursos utilizados e resultados obtidos em cada
atividade e; a relação entre a teoria aprendida no curso e a prática vivenciada durante as
atividades do estágio. Nesse item, inserir a apresentação de evidências visuais, como
fotos/figuras, que ilustrem os processos, ambientes ou resultados das atividades,
proporcionando maior compreensão e autenticidade ao relatório.
Em RESULTADOS E DISCUSSÃO, o relatório deve apresentar uma análise crítica do trabalho
realizado, incluindo as soluções propostas, vantagens e desvantagens, com exemplos e
evidências que sustentem suas reflexões.
O relato de Resultados e Discussão deve explicar o impacto das tecnologias e ferramentas
utilizadas nos resultados, incluindo dados coletados (se for o caso) que ilustrem sua eficácia.
(Aplicação das Tecnologias e Ferramentas, Impacto nos Resultados, Dados Coletados)
O relato de Resultados e Discussão deve relatar as dificuldades encontradas durante o estágio,
avaliar a base de conhecimentos prévios, discutir o relacionamento com a equipe de trabalho
e refletir sobre como os desafios foram enfrentados e poderiam ser abordados no futuro
(Relato das Dificuldades, Conhecimentos Prévios, Relacionamento com a Equipe de Trabalho,
Enfrentamento e Abordagem dos Desafios)
As CONSIDERAÇÕES FINAIS devem conter as impressões do aluno sobre a experiência no

estágio, principais pontos ou atividades mais relevantes, avaliação crítica do estágio
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS (referências e anexos).
Se necessário, o aluno poderá utilizar anexos, apêndices, sugestões de melhoria ou
recomendações pertinentes de cunho técnico, desde que estejam em consonância com o
exigido nas normas da ABNT.
Atenção:
• Para o relatório, devem ser seguidos alguns critérios básicos de formatação, tais como:
formato Word, fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5,
alinhamento justificado, margens de 3 cm (superior e esquerda) e 2 cm (inferior e direita),
tamanho da página equivalente ao papel A4. Em síntese, seguir o Modelo disponível no
AVA.
• Não serão aceitos arquivos enviados em PDF.
• No caso de identificação de qualquer fragmento plagiado, o trabalho será invalidado, e o
Acadêmico será reprovado.

7. POSTAGEM DO RELATÓRIO E DA DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA
7.1 Data de entrega do Relatório de Estágio
O período de postagem do Relatório de Estágio é informado no calendário acadêmico,
disponibilizado no AVA.
O Acadêmico deve realizar as atividades de seu estágio dentro do prazo previsto em
cronograma, de forma progressiva, registrando regularmente todas as ações na Ficha de
Acompanhamento.
7.2 Postagem da documentação pedagógica
Conforme prazo estabelecido em cronograma, a Ficha de Acompanhamento de
estágio, a Ficha de Supervisão Acadêmica e a Ficha de Avaliação de estágio, deverão ser
postadas no sistema, devidamente preenchidas.
8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO
O Relatório de Estágio é avaliado pelo Tutor a Distância, de acordo com os seguintes
critérios:
8.1 Normalização
Nesse critério, é observado o atendimento às normas da ABNT, bem como a
adequação do material apresentado, segundo o Modelo disponibilizado no AVA.
8.2 Linguagem
Nesse critério, são observados elementos como:
• ortografia, aspectos redacionais, adequação à variedade padrão escrita da Língua
Portuguesa;
• texto escrito em primeira pessoa do singular;
• coerência textual, manutenção de fios condutores no texto, uso de elementos
coesivos de referência e de sequência; e
• adequação do vocabulário, texto escrito em um estilo formal adequado para um
trabalho acadêmico.
Atenção:
• Não se esqueça de colher as respectivas assinaturas, conforme sinalizado.

8.3 Estrutura
Nesse critério, é observada a presença de todos os elementos descritos na composição
do Relatório de Estágio, conforme Orientações gerais para elaboração do relatório e o Modelo
disponibilizado no AVA:
• elementos pré-textuais (capa, folha de rosto e sumário);
• elementos textuais (introdução, atividades do estágio e considerações finais);
• elementos pós-textuais (referências e anexos).
• adequação à proposta apresentada neste Manual de Estágio.
Atenção:
• A avaliação final da disciplina é resultado da avaliação do Relatório de Estágio e da entrega,
com preenchimento correto, da documentação pedagógica (Ficha de Acompanhamento
de estágio, Ficha de Supervisão Acadêmica e Ficha de Avaliação de estágio).
• Para aprovação no estágio, o Termo de Compromisso também deve estar regularizado.
IMPORTANTE!
• Seguir as orientações gerais para elaboração do relatório presentes nesse documento e
conforme o Modelo disponibilizado no AVA visto que serão critérios de correção e
atribuição de nota ao relatório de estágio.

9. INFORMAÇÕES IMPORTANTES
Para a adequada finalização das atividades de estágio, é essencial que o Acadêmico se
atente às seguintes informações:
• A data de entrega do Relatório final, seguindo os prazos informados no AVA.
• O correto preenchimento da ficha de acompanhamento. Todas as atividades
propostas devem ser relatadas na Ficha de Acompanhamento.
• As fichas devem conter todas as assinaturas previstas: do supervisor acadêmico,
do Supervisor de Campo e do Estagiário.
• Coerência das datas ou períodos das atividades realizadas no campo de estágio,
registradas na Ficha de Acompanhamento.
• A carga horária diária em campo não poderá ultrapassar seis (6) horas.
• As Fichas de Acompanhamento, de Supervisão Acadêmica e de Avaliação, devem
ser conferidas e assinadas pelo Polo de Apoio Presencial. Esses documentos
deverão ser digitalizados e enviados, no prazo definido, para que o Tutor a
Distância faça a conferência. Não serão aceitos documentos preenchidos de forma
incorreta e sem as devidas assinaturas e carimbos.
• A realização do Estágio Curricular Obrigatório não acarreta vínculo empregatício
de qualquer natureza.
Bom trabalho!

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.. 5

1.1 CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE DE ESTÁGIO (organização/ empresa) 7

2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS. 8

3  DISCUSSÕES. 10

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS. 11

REFERÊNCIAS. 12