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Categorias: ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS, CURSOS DE T.I, Projeto de Extensão Tag: projeto de extensão Ação e difusão cultural
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Descrição

Projeto de extensão II Análise e desenvolvimento de sistemas

Projeto de extensão II Análise e desenvolvimento de sistemas reúne o roteiro e o modelo de relatório para atividades extensionistas do componente curricular Projeto de Extensão II do CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, voltado ao Programa de Ação e Difusão Cultural. O material orienta o uso de tecnologias da informação para apoiar instituições e grupos ligados a atividades culturais (secretarias de cultura, pinacotecas, teatros, grupos de artesanato, bandas, etc.).

O estudante utiliza o roteiro para planejar e registrar a ação extensionista seguindo a metodologia PDCA (Planejamento, Realização, Verificação, Ação), com etapas de imersão/entrevista, ideação, prototipação, cronograma e relatório final. Destina‑se a alunos do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas que realizam atividades relacionadas à cultura.

Finalidade e motivação

A extensão busca aplicar conhecimentos de tecnologia da informação para auxiliar pessoas ou grupos ligados a atividades culturais, promovendo divulgação, organização, planejamento e gerenciamento de ações culturais em diferentes contextos.

Competências

  1. I – Avaliar, selecionar e utilizar ferramentas, metodologias e tecnologias adequadas ao problema e ao contexto para a produção de sistemas computacionais;
  2. II – Gerenciar projetos de software;
  3. III – Especificar e gerenciar requisitos de software e o projeto de interfaces.

Perfil de egresso

Formação atualizada, criativa e atenta às tendências tecnológicas; atuação em projetos culturais exige comunicação interpessoal, resolução de problemas, flexibilidade e respeito a princípios éticos, além de compreensão de diferentes realidades culturais.

Soft skills (competências socioemocionais)

  • Análise e resolução de problemas
  • Flexibilidade e adaptação
  • Comunicação Interpessoal

Objetivos de aprendizagem

Utilizar conhecimentos técnicos de TI para auxiliar profissionais e instituições culturais, promovendo divulgação, apoio ao planejamento e gerenciamento de atividades culturais, desde que as soluções permaneçam alinhadas ao contexto e ao escopo do projeto.

Conteúdos

  1. I – Processo de software;
  2. II – Análise e projeto de sistemas computacionais;
  3. III – Engenharia de requisitos;
  4. IV – Interação humano-computador;
  5. V – Gerência de projetos;
  6. VI – Processos de negócio.

Indicações bibliográficas

  • BENYON, David. Interação humano-computador. 2.ed. São Paulo: Pearson, 2011.
  • SEGURAGO, Valquíria Santos. Projeto de interface com o usuário. São Paulo: Pearson, 2017.
  • Camden, Raymond, and Matthews, Andy. jQuery Mobile Web Development Essentials. Olton: Packt Publishing, Limited, 2012.

Template PDCA (orientações essenciais)

O roteiro apresenta a metodologia PDCA como estrutura para o projeto extensionista. No Planejamento recomenda pesquisar e relacionar o projeto com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs e consultar a Agenda 2030 em https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf. Escolha pelo menos uma meta dos ODS aderente à proposta e registre-a no relatório final.

LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO

DEFINA A PROPOSTA. IMERSÃO: DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO

SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA

  1. Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência?
  2. 1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
  3. 1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão. Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
  4. 1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.
  5. 2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados?
  6. 3. Onde será realizada a ação?
  7. 4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
  8. 5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
  9. 6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
  10. 7. Será necessário agendamento?
  11. 8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?

IDEAÇÃO: DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.

PROTOTIPAÇÃO: DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.

IDEIAS E ANOTAÇÕES:

CRONOGRAMA: ATIVIDADES PER. 1 PER. 2 PER. 3 PER.4

O material inclui orientações para organizar o cronograma por períodos e atividades, assim como campos para registro da realização e ajustes durante a execução.

Relatório final (síntese do formulário incluído)

O material adquirido apresenta o relatório final de atividades extensionistas já montado e com os campos respondidos conforme o modelo do produto. Em síntese, os principais campos contemplados no arquivo são: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição/durante a ação, resultados, conclusão, percepção/relato do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação. Esses campos seguem o padrão acadêmico indicado no roteiro e podem ser editados conforme os dados da ação.

O que você recebe?

Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, com o projeto já montado e campos respondidos, faltando principalmente dados de identificação e informações específicas da sua ação.

O que está incluído?

Descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, depoimento do aluno, depoimento da instituição, referências e outros campos exigidos no relatório final; o conteúdo pode variar conforme o modelo adquirido.

Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?

O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.

O download é liberado após o pagamento?

Sim, após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.

Terei suporte após a compra?

Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.

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