O PROJETO DE EXTENSÃO I – COMPUTAÇÃO EM NUVEM é uma atividade que aproxima os conhecimentos do curso das necessidades observadas na sociedade. Além de cumprir uma exigência acadêmica, o projeto permite desenvolver competências relacionadas ao planejamento, à comunicação, à organização e à tomada de decisão. Para elaborar uma entrega consistente, é importante compreender a finalidade do componente, escolher uma proposta compatível com a formação e registrar cada etapa com clareza.
Entenda a finalidade do PROJETO DE EXTENSÃO I – COMPUTAÇÃO EM NUVEM
O componente integra o Programa de SUSTENTABILIDADE. A proposta deve estabelecer uma conexão entre conhecimentos de Computação em Nuvem tem por finalidade estar em acordo com as boas práticas dos conceitos relacionad e uma necessidade da comunidade que possa ser trabalhada por meio de uma atividade educativa, informativa ou comunitária. Consulte o roteiro da sua disciplina para identificar as competências exigidas.
É necessário demonstrar como os conhecimentos acadêmicos foram mobilizados e de que forma a atividade se relaciona à realidade observada. A proposta deve respeitar os limites da atuação acadêmica.
Quais conteúdos devem orientar o projeto?
Conforme a descrição original da atividade, os conteúdos são:
- Algoritmos e Estruturas de Dados
- Interação Homem-Computador
- Lógica e Matemática Discreta
- Fundamentos e Técnicas de Programação
- Paradigmas de Linguagens de Programação
- Inteligência Artificial
- Bancos de Dados
- Sistemas Operacionais
- Redes de Computadores
- Segurança da Informação
Selecione os assuntos mais relacionados à necessidade identificada e explique como orientam a ação proposta.
Como escolher o tema da atividade?
Observe uma situação da comunidade que possa ser trabalhada com conhecimentos de Computação em Nuvem tem por finalidade estar em acordo com as boas práticas dos conceitos relacionad. Formule uma pergunta orientadora: qual necessidade será abordada e por que ela é relevante para o público escolhido?
Essa resposta ajuda a definir objetivos, público, local e recursos. O tema precisa ser viável no tempo disponível e compatível com as instruções da atividade.
Quais ações podem ser realizadas?
A atividade extensionista pode assumir diferentes formatos, conforme os objetivos e o público. Algumas possibilidades gerais são:
- palestras educativas;
- rodas de conversa;
- oficinas temáticas;
- campanhas de orientação;
- ações comunitárias;
- produção de materiais informativos.
Escolha um formato executável e compatível com o curso. Registre apenas ações que tenham sido efetivamente realizadas.
Onde o projeto pode ser desenvolvido?
O espaço deve ser compatível com a temática e permitir a participação da comunidade. Escolas, associações, instituições sociais, serviços públicos ou empresas podem ser considerados conforme a proposta.
Verifique previamente a autorização, a disponibilidade do espaço e as condições necessárias. Informe no relatório os dados solicitados pela instituição, preservando dados pessoais dos participantes.
Como organizar o planejamento?
Organize tema, justificativa, objetivos, público, local, período, recursos e forma de acompanhamento. Esses elementos precisam formar uma sequência lógica que mostre a viabilidade da ação.
Planeje também os registros da execução. Anotações, materiais utilizados e feedbacks podem apoiar o relatório, desde que respeitem a privacidade e as autorizações necessárias.
Como preencher o relatório final?
Escreva o relatório após a realização da atividade, usando os registros do planejamento e da execução. Descreva contexto, objetivos, local, desenvolvimento, ajustes de estratégia, resultados e conclusão conforme os campos do formulário da disciplina.
Apresente resultados verificáveis e evite generalizações. Na conclusão, relacione a ação aos conteúdos do curso e à contribuição para a comunidade. O relato de percepção deve ser autoral e coerente com a experiência efetiva.
Como relacionar os ODS ao projeto?
Escolha os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável conforme a finalidade real da atividade. Explique a ligação entre a meta selecionada, o público e a ação realizada.
Consulte o roteiro institucional para saber se é exigida uma meta específica. Evite indicar ODS apenas para preencher o campo ou atribuir resultados que não foram observados.
Cuidados antes de enviar a atividade
- Confira os campos obrigatórios e o roteiro atualizado da disciplina.
- Verifique a relação dos conteúdos com o componente curricular.
- Revise datas, local, público e informações de participação.
- Organize as referências no padrão solicitado.
- Elimine contradições e repetições.
- Confirme que o relato corresponde à atividade realizada e tem autoria própria.
Uma estrutura organizada ajuda a demonstrar a relação entre teoria, prática e responsabilidade social. Para consultar um material de referência, acesse a página do trabalho correspondente.
