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Como fazer o relatório de Aula Prática Algoritmos e Programação estruturada

Para desenvolver Aula Prática Algoritmos e Programação estruturada, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.

Aula Prática Algoritmos e Programação estruturada

O que é esta aula prática?

Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.

Disciplina: Algoritmos e Programação Estruturada; Unidade: Funções, Recursividade, Passagem de Dados e Parâmetros; Seção: Passagem de Dados em Programação.

Software: Portugol WebStudio — criação, compilação e execução de pseudocódigo.

Procedimentos práticos: estruturas de decisão (if), estruturas de repetição com teste no início (controle por variável b), entrada/saída de dados e impressão de resultados.

Conceitos matemáticos aplicados: potenciação via repetição.

Infraestrutura: laboratório de informática e equipamento indicado (Desktop Engenharia Positivo Master D3400).

Como desenvolver a atividade passo a passo

Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.

Esta atividade prática da disciplina Algoritmos e Programação Estruturada foca na Unidade "FUNÇÕES, RECURSIVIDADE, PASSAGEM DE DADOS E PARÂMETROS", com ênfase na seção "PASSAGEM DE DADOS EM PROGRAMAÇÃO". Realizada em laboratório de informática, a prática utiliza a ferramenta educacional Portugol WebStudio (https://dgadelha.github.io/Portugol-Webstudio/) para elaboração, execução e validação de pseudocódigos. O ambiente previsto é o Laboratório de Informática, com computadores Desktop Engenharia Positivo Master D3400 (~1 unidade por aluno), onde os estudantes desenvolvem e testam os algoritmos propostos.

A atividade propõe a criação e teste de dois algoritmos distintos: um que solicita a idade do usuário e exibe se ele é "Maior de idade" ou "Menor de idade", e outro que calcula uma potenciação r = a^b usando uma estrutura de repetição com teste no início. É exigido que os pseudocódigos obedeçam à estrutura do Portugol WebStudio, estejam devidamente indentados, executados na ferramenta e que sejam registrados prints dos resultados para análise.

O que é desenvolvido nesta atividadeEntender e utilizar a ferramenta Portugol WebStudio; elaborar dois algoritmos propostos (verificação de maioridade e cálculo de potência por repetição); implementar a lógica de entrada de dados, estruturas de decisão e repetição; executar e testar os pseudocódigos; e registrar evidências (prints) do funcionamento. Os objetivos incluem familiarização com sintaxe/estrutura de pseudocódigo no Portugol WebStudio e a aplicação de lógica algorítmica para resolver problemas discretos apresentados.

OBJETIVOSDefinição dos objetivos da aula prática:– Entender a ferramenta Portugol WebStudio.– Elaborar algoritmos e testar utilizando a ferramenta Portugol WebStudio.INFRAESTRUTURAInstalações – Materiais de consumo – Equipamentos:LABORATÓRIO DE INFORMÁTICAEquipamentos:• Desktop Engenharia Positivo Master D3400~ 1 un para cada alunoSOLUÇÃO DIGITAL• PORTUGOL WEBSTUDIO (Software)Portugol WebStudio: uma ferramenta de programação educacional para iniciantes que permiteescrever, compilar e executar programas simples em Portugol, uma linguagem de programaçãodidática.

O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.

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Como estruturar o relatório

Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.

Checklist antes de entregar

  • Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
  • Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
  • Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
  • Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.

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