Para desenvolver Aula prática Ciências Morfofuncionais do Sistema Digestório, Endócrino e Renal, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Principais conteúdos abordados
Anatomia e histologia do sistema digestório (língua, faringe, orofaringe, esôfago, estômago, intestino delgado e grosso, fígado e pâncreas).
Anatomia do sistema endócrino (hipotálamo, hipófise, tireoide, paratireoide, adrenal, timo, testículo, próstata, ovário, pâncreas).
Anatomia do sistema urinário/renal (rim aberto/fechado, ureter, bexiga, uretra masculina e feminina, sistemas urinários masculino e feminino).
Uso do software OVID – Human Anatomy Atlas via Biblioteca Virtual e procedimentos de navegação (Views/Media, Systems).
Registro de resultados em relatório descritivo no formato .DOC.
Definição dos objetivos da aula prática:
Criar condições didático-pedagógicas para que os alunos desenvolvam seus conhecimentos com relação: Ao estudo da anatomia do sistema digestório.
DescriçãoQuantid. de materiais por procedimento/atividadeNão se aplica
Em caso afirmativo, qual? OVID: Wolters Kluwer
Para o procedimento, as imagens e o software estarão armazenados no sharepoint e serão disponibilizadas na rede interna pelo técnico responsável.
Equipamento de Proteção Individual (EPI):
Identificação da histologia do sistema digestório.
Como se realizam os envios?
O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.
Quais os seus canais de contato?
Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas.
Se estiver acessando pelo computador, escaneie o QR Code abaixo com a câmera do celular para abrir nosso atendimento no WhatsApp.
Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta atividade prática integra a disciplina Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal e tem como foco a identificação e correlação morfofuncional das estruturas anatômicas desses sistemas. A prática é conduzida por meio do atlas digital OVID (Wolters Kluwer – Human Anatomy Atlas), acessível na Biblioteca Virtual (https://biblioteca-virtual.com/), e inclui observação de imagens e reconhecimento histológico e macroscópico das peças anatômicas indicadas no roteiro.
Para a realização são previstas instalações básicas: computador com acesso à internet e uso do software OVID disponível na Biblioteca Virtual; imagens e arquivos também estarão armazenados em sharepoint para disponibilização interna. Equipamentos de proteção individual não se aplicam (NSA) segundo o roteiro. Ao término da atividade espera-se que o aluno registre os resultados em um relatório descritivo, a ser postado no ambiente virtual em um único arquivo no formato .DOC.
O roteiro organiza a prática em procedimentos que orientam acessar o OVID, navegar por views/media e aba Systems, identificar órgãos e estruturas dos três sistemas e correlacionar cada estrutura à sua função fisiológica. Checklists específicos acompanham cada procedimento para verificação da identificação e da correlação morfofuncional exigida.
O que é desenvolvido nesta atividade
Desenvolve-se a capacidade de reconhecer e descrever estruturas anatômicas e aspectos histológicos dos sistemas digestório, endócrino e renal usando o atlas digital OVID; relacionar anatomia e fisiologia de cada estrutura; seguir procedimentos de acesso e navegação no software da Biblioteca Virtual; e elaborar um relatório descritivo único em .DOC que documente os resultados obtidos.
Procedimentos para a realização da atividade:
Introdução à plataforma OVID: Wolters Kluwe
➢ Para este procedimento, você deverá utilizar o Software OVID (Wolters Kluwer) disponível na Biblioteca Virtual. Para cada estrutura anatômica identificada, você deverá estabelecer a relação com suas funções fisiológicas. Assim, devem ser seguidos os seguintes passos:
➢ Acessar a Biblioteca Virtual (disponível em https://biblioteca-virtual.com/) e efetuar o login;
➢ Clicar em “OVID – Human Anatomy Atlas”;
➢ Clicar em “Human Anatomy Atlas”, na página com o título “Visible Body / Anatomy Apps From Visible Body” para acessar o software;
➢ Clicar em “Launch Human Anatomy Atlas”, na página com o título “Human Anatomy Atlas 2021” para acessar o atlas digital;
➢ A seguir, selecionar “Views” ou “Media” no menu superior, dependendo da atividade solicitada no roteiro, e na aba “Systems” para acesso aos diferentes sistemas do corpo humano.
➢ Orientações sobre este tema, acesse o link a seguir:
https://mdstrm.com/embed/62bddb131aa21f083497d438
No atlas digital, você deverá reconhecer os órgãos e estruturas abaixo que constitui os sistemas digestórios:
➢ Glândulas acessórias (fígado e pâncreas)
Neste procedimento, você deverá acessar o software disponível na Biblioteca Virtual (Wolters Kluwer- Base OVID) para a observação das imagens e identificação das estruturas anatômicas.
Procedimentos para a realização da atividade:
No atlas digital, você deverá reconhecer os órgãos e estruturas abaixo que constitui os sistemas endócrinos:
Neste procedimento, você deverá acessar o software disponível na Biblioteca Virtual (Wolters Kluwer- Base OVID) para a observação das imagens e identificação das estruturas anatômicas.
Procedimentos para a realização da atividade:
No atlas digital, você deverá reconhecer os órgãos e estruturas abaixo que constitui os sistemas urinário:
Neste procedimento, você deverá acessar o software disponível na Biblioteca Virtual (Wolters Kluwer- Base OVID) para a observação das imagens e identificação das estruturas anatômicas.
Como conferir e avaliar o trabalho
Confira os critérios e perguntas do roteiro antes de finalizar a entrega.
Checklist:
Verificar se houve a identificação das principais características anatômicas correlacionando-os com sua fisiologia do Sistema Digestório;
Identificação da anatomia do sistema endócrino
Checklist:
Verificar se houve a identificação das principais características anatômicas correlacionando-os com sua fisiologia do Sistema Endócrino;
Identificação da anatomia do sistema urinário.
Checklist:
Verificar se houve a identificação das principais características anatômicas correlacionando-os com sua fisiologia do Sistema Renal;
Resultados e organização do relatório
Apresente o que foi obtido e relacione os resultados com os objetivos da atividade.
É esperado que ao término da prática o aluno saiba espera-se que os objetivos propostos tenham sido alcançados através da compreensão da anatomia do sistema digestório, endócrino e renal.
Resultado de aprendizagem da aula prática deverá ser registrado em forma de um relatório descritivo que deverá ser postado em seu ambiente virtual.
A postagem do arquivo final deve ser em um único arquivo, formato .DOC (Word ou editor de textos);
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
