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Como fazer o relatório de Aula prática Dinâmicas e jogos vivenciais

Para desenvolver Aula prática Dinâmicas e jogos vivenciais, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.

Aula prática Dinâmicas e jogos vivenciais

O que é esta aula prática?

Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.

Disciplina: Dinâmicas e Jogos Vivenciais — Unidades 1 e 2.

Situação-problema: processo seletivo para Analista de Marketing (1 vaga).

Competências alvo: comunicação, relacionamento interpessoal, organização.

Infraestrutura e materiais: espaço amplo (sala de aula/sala de treinamento); computador ou caderno, caneta, lápis, borracha.

Instrumentos de avaliação: ficha de avaliação com indicadores 5–1 e checklist de entregáveis.

Ficha de Descrição de Cargo: Analista de Marketing (Fonte: CBO – Classificação Brasileira de Ocupações).

O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.

Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas

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Como desenvolver a atividade passo a passo

Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.

Esta atividade prática, da disciplina Dinâmicas e Jogos Vivenciais (Unidades 1 e 2), propõe a criação e aplicação de uma dinâmica de grupo destinada a ser usada como ferramenta estratégica em um processo seletivo na área de recursos humanos. O desafio central é conceber uma dinâmica adequada para avaliar competências comportamentais de candidatos a uma vaga de Analista de Marketing (uma vaga disponível), considerando que os grupos de trabalho serão formados por, no máximo, quatro (04) estudantes da mesma turma.

A tarefa requer planejamento técnico e registro: além de elaborar a dinâmica, o aluno deverá descrever evidências observáveis das competências alvo, aplicar ou simular a dinâmica com a turma, preencher ficha de avaliação e compilar um relatório final contendo os resultados. A entrega prevista pela atividade é um arquivo PDF que contemple todas as etapas do trabalho, conforme checklist definido no roteiro.

O que é desenvolvido nesta atividade

Desenvolvimento de uma dinâmica de grupo voltada ao processo de recrutamento e seleção para o cargo de Analista de Marketing, com foco em observar e avaliar três competências comportamentais específicas: capacidade de comunicação, capacidade de estabelecer relacionamento interpessoal e organização. As tarefas incluem: descrever cada competência em termos de conhecimentos, habilidades e atitudes observáveis; propor a dinâmica detalhando nome, número de participantes, duração, objetivo, passo a passo e materiais; aplicar ou simular a atividade; utilizar uma ficha de avaliação com indicadores de 5 a 1 para classificar os candidatos; e elaborar relatório final identificando o candidato que mais se aproxima do perfil desejado.

Como estruturar o relatório

Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.

Checklist antes de entregar

  • Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
  • Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
  • Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
  • Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.

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