Para desenvolver Aula Prática Física Geral e Experimental Energia – Aula: A2_PRINCÍPIO_DE_ARQUIMEDES, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Princípio de Arquimedes: empuxo e relação com o peso do fluido deslocado;
Ferramentas e materiais mencionados no roteiro
Prepare os recursos citados na atividade e registre as versões ou configurações usadas quando forem relevantes.
Uso e calibração do dinamômetro para medir peso aparente fora e dentro do líquido;
Cálculo do empuxo com a expressão E = PCFL − PACDL (PCFL: peso aparente fora do líquido; PACDL: peso aparente dentro do líquido);
Coleta de dados, análise dos resultados e redação do relatório final nas normas ABNT.
Explique a aparente diminuição ocorrida no peso do cilindro ao ser imerso na água.
Por que, ao preencher o recipiente com água, o peso marcado pelo dinamômetro retorna exatamente ao valor do cilindro quando não estava imerso na água?
Determine o módulo da força que provocou a aparente diminuição sofrida pelo peso do corpo, denominada empuxo E.
Explique o motivo pelo qual usamos a expressão “aparente diminuição sofrida pelo peso do corpo” e não “diminuição do peso do corpo”.
O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.
Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas
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Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta aula prática, da disciplina Física Geral e Experimental Energia (Unidade U3_MECÂNICA_DOS_FLUIDOS, Aula A2_PRINCÍPIO_DE_ARQUIMEDES), explora experimentalmente o princípio de Arquimedes por meio de simulação no laboratório virtual Algetec – plataforma VirtuaLab, simulador “Hidrostática”. A atividade foca na observação do empuxo sobre um cilindro submerso em água, na medição das variações aparentes de peso e na determinação numérica da força de empuxo com base em leituras do dinamômetro.
O desenvolvimento ocorre inteiramente no modo experimento do simulador, seguindo procedimentos como acessar a câmera “Dinamômetro”, calibrar o dinamômetro, posicionar o cilindro na mesa e embaixo do recipiente, colocar o cilindro no béquer para imersão, encher o recipiente com água usando a pisseta e registrar as leituras do dinamômetro antes, durante e após a imersão. Ao final, são realizados cálculos para quantificar o empuxo e respondidas questões interpretativas sobre a aparente diminuição do peso.
O que é desenvolvido nesta atividadeReconhecimento e quantificação do empuxo em um corpo submerso; procedimentos práticos no simulador VirtuaLab (calibração e manuseio de dinamômetro, posicionamento do cilindro e do béquer, uso da pisseta); determinação do volume de fluido deslocado e cálculo do empuxo a partir das leituras experimentais. Também é exigida elaboração de relatório em Word com os dados, cálculos e conclusão conforme normas ABNT, arquivo com tamanho máximo de 2 MB.
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
