Blog

Como fazer o relatório de Aula Prática Linguagem de programação – Funções em Phyton

Para desenvolver Aula Prática Linguagem de programação – Funções em Phyton, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.

Aula Prática Linguagem de programação - Funções em Phyton

O que é esta aula prática?

Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.

Unidade 1 — Introdução à Linguagem Python (Aula 4: Funções_em_Python)

Estruturas condicionais (avaliação da média e situação)

Estruturas de repetição (entrada e processamento de múltiplas notas)

Funções em Python (organização das operações: cadastro, cálculo e relatório)

Uso de listas para armazenar notas e geração de relatório

O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.

Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas

Se estiver acessando pelo computador, escaneie o QR Code abaixo com a câmera do celular para abrir nosso atendimento no WhatsApp.

Como desenvolver a atividade passo a passo

Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.

Esta atividade prática de Linguagem de Programação (Unidade 1 – Introdução à Linguagem Python, Aula 4: Funções_em_Python) propõe o desenvolvimento de um sistema simples de gestão de notas de alunos. A tarefa é apresentada como uma situação-problema em que o estudante foi contratado para implementar funcionalidades básicas de cadastro, cálculo e relatório, utilizando estruturas condicionais, de repetição e funções em Python. O ambiente de execução indicado é o Google Colab (https://colab.google/), favorecendo a edição e execução de código diretamente no navegador.

O foco da prática está na aplicação concreta de conceitos de programação: armazenar notas em lista, calcular a média, determinar a situação do aluno com base em um critério definido (média ≥ 7 = aprovado; média < 7 = reprovado) e exibir um relatório final com as informações coletadas. Espera-se que o estudante comente o código, teste com diferentes entradas e gere evidências da execução para compor a entrega.

O que é desenvolvido nesta atividade — Implementa-se um sistema que permite adicionar notas a uma lista, calcular a média dessas notas, avaliar a situação do aluno segundo as estruturas condicionais e exibir um relatório final contendo as notas, a média e a situação. A atividade contempla também procedimentos laboratoriais: criar um novo notebook no Google Colab, copiar/colar o código inicial, implementar as funcionalidades solicitadas, testar o código com diversos casos e comentar a lógica do programa. Como comprovação, o aluno deve incluir pelo menos um print do código executado e entregar um relatório em .docx ou .pdf explicando brevemente a lógica utilizada.

Como estruturar o relatório

Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.

Checklist antes de entregar

  • Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
  • Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
  • Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
  • Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.