Para desenvolver Aula Prática Modelagem, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Unidade e Aula: U4_PROCEDIMENTOS_ÁREAS_DE_ATUAÇÃO_PROFISSIONAL — A3_ÁREAS_DE_ATUAÇÃO_PROFISSIONAL;
Áreas profissionais da modelagem: escultura pop/toys, ilustração tridimensional, troféus/bustos, peças comerciais;
Processo prático: pesquisa, esboço, planejamento, produção, registro fotográfico e reflexão escrita;
Materiais e ferramentas acessíveis para modelagem e acabamento;
Critérios de avaliação: coerência com a área escolhida, adequação dos materiais, qualidade do registro e profundidade da reflexão.
O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.
Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas
Se estiver acessando pelo computador, escaneie o QR Code abaixo com a câmera do celular para abrir nosso atendimento no WhatsApp.
Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta atividade é uma aula prática de Modelagem (AULA PRÁTICA – MODELAGEM), vinculada à disciplina MODELAGEM, Unidade: U4_PROCEDIMENTOS_ÁREAS_DE_ATUAÇÃO_PROFISSIONAL, Aula: A3_ÁREAS_DE_ATUAÇÃO_PROFISSIONAL. O exercício propõe identificar e compreender diferentes áreas de atuação profissional no âmbito da modelagem tridimensional em Artes Visuais e experimentar, de forma acessível, a produção de uma pequena peça aplicada inspirada em uma dessas áreas. A proposta combina pesquisa sobre referências profissionais, planejamento visual e execução prática com materiais de baixo custo.
A atividade foca quatro áreas de referência: escultura pop, toys e colecionáveis; ilustração tridimensional; troféus, bustos e retratos; e peças comerciais de grande formato (adaptadas em escala reduzida). São indicados materiais acessíveis (clay/plastilina, papel alumínio, papel machê, massa sintética, isopor, papelão) e ferramentas básicas (estecas, espátulas, palitos, tesoura, cola, lixa), além de recursos digitais para registro (câmera de celular) e pesquisa online sobre artistas e estúdios do setor.
O que é desenvolvido nesta atividade
Selecionar uma área profissional e um ou dois materiais; pesquisar características e referências da área escolhida; elaborar esboços e planejamento visual (tipo de peça, intenção, proporções, texturas e estrutura); produzir uma versão reduzida da peça considerando forma, volume e acabamento; fotografar a peça em diferentes ângulos para evidenciar tridimensionalidade; elaborar uma reflexão escrita respondendo questões sobre escolha, materiais, relação com demandas profissionais, dificuldades e soluções; e organizar o envio final em um arquivo Word (máx. 2MB) com referências em normas ABNT quando houver.
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
