Para desenvolver Aula Prática Pintura, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Principais conteúdos abordados
Construção do círculo cromático e misturas entre primárias (amarelo, azul, vermelho) com variações em branco e preto;
Técnicas de aquarela: molhada e seca; uso de camadas e transparência;
Conceito de colagem aplicado à pintura e desenho de observação do espaço urbano;
Cores complementares e análogas aplicadas em composições;
Retrato monocromático em tons frios (observação direta em espelho);
Procedimento de documentação: fotografar processo e obra final e compilar em arquivo Word para entrega.
Observação final:
Realize todas as propostas solicitadas: Certifique-se de completar cada uma das atividades conforme as instruções fornecidas.
Elabore um único arquivo Word: Após concluir todas as atividades, reúna os resultados em um único documento Word.
Entregue o arquivo: Envie o documento contendo todas as atividades concluídas.
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Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta Aula Prática Pintura reúne quatro propostas sequenciais de exercícios técnicos e conceituais voltados ao ensino da pintura: construção de um círculo cromático autoral com misturas e escalas tonais; execução de uma pintura em aquarela (ou guache de qualidade) trabalhando técnicas molhada e seca; produção de pinturas a partir do conceito de colagem com registros do cotidiano urbano; e a realização de um retrato monocromático explorando tons frios. Cada atividade exige registro fotográfico do processo e do resultado final para entrega.
Os recursos solicitados ao longo das atividades são básicos de atelier: papéis de boa gramatura (A4/A3 e específicas para aquarela quando possível), tinta guache/PVA e aquarela, pincéis variados, lápis, compasso, transferidor, régua, fita crepe e câmera (celular ou câmera digital). A sequência pedagógica enfatiza experimentação prática, percepção cromática e a documentação em arquivo Word que consolidará todas as etapas.
O trabalho final deve ser reunido em um único arquivo Word, contendo capa, folha de rosto com dados da disciplina e do aluno, imagens do processo e das peças finalizadas e referências, conforme as instruções de entrega no ambiente AVA.
O que é desenvolvido nesta atividade
Compreensão das relações de cor por meio de misturas e organização em círculo cromático; treino da percepção visual e aplicação de gradações com adição controlada de branco e preto; domínio de procedimentos básicos da aquarela (molhada x seca) e adaptação com guache de melhor qualidade; construção de composições a partir de desenhos de observação urbana que dialogam com a ideia de colagem; e exploração do gênero retrato em chave monocromática (tons frios). Em todas as propostas, documenta-se o processo fotográfico e organiza-se o envio em um único arquivo Word para o AVA.
ATIVIDADE 01
Compreender as relações de cor por meio de misturas;
Exercitar a percepção visual por meio de um círculo cromático.
Papel cartão / papelão grosso com tamanho mínimo de um papel formato A4;
Tinta guache ou PVA nas cores amarelo, azul, vermelho, branco e preto;
Computador com acesso à internet e ao ambiente virtual;
Câmera fotográfica digital / Telefone celular com câmera.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Obter uma folha de papel cartão ou papelão grosso para pintar seu círculo das cores.
Com um compasso aberto o máximo possível, encontre o centro da folha e risque um círculo até o limite das bordas do papel. Realize a operação novamente até obter cinco círculos concêntricos. Ou seja, é necessário que sejam criados cinco camadas de círculos dentro do círculo maior.
Coloque a régua sobre o ponto em que o compasso marcou o centro do círculo e, trace uma linha que demarque seu raio.
Para que você obtenha a divisão correta dos espaços internos, utilize um transferidor e faça marcações a cada 30 graus.
Novamente com a ajuda da régua, a partir do centro e sobre as marcações a cada 30 graus, trace linha retas. Isso resultará em 12 “fatias” entre os círculos concêntricos; cada fatia terá cinco “casas” internas, de acordo com o número de círculos concêntricos.
Do centro para fora, no círculo do meio, escolha uma das casas e pinte com vermelho, conte quatro casas no sentido horário e pinte de azul; mais quatro casas adiante e pinte de amarelo.
Misture azul e vermelho em proporções iguais e pinte a casa que está entre essas duas cores com o resultado de sua mistura; Na casa restante entre vermelho e violeta (resultado de azul + vermelho), acrescente mais vermelho e preencha. Na casa resultante entre azul e violeta, acrescente mais azul e preencha. Repita toda essa operação com amarelo + azul e depois com amarelo + vermelho. Desse modo, o círculo do meio será preenchido com as 3 cores primárias puras e o resultado de suas misturas.
No círculo superior, realize novamente essas mesmas operações de mistura, acrescentando uma quantidade mínima de preto a cada cor antes de aplicar a cada uma das casas.
No último círculo, repita mais uma vez as mesmas operações e acrescenta uma quantidade um pouco maior de preto a cada cor. Mas atenção! Não exagere. Uma quantidade inadequada de preto resulta em misturas predominantemente pretas, fazendo desaparecer os valores tonais das misturas;
Faltam os dois círculos internos: Repita as mesmas operações de mistura, mas em lugar de preto, acrescente uma proporção similar de branco a cada casa pintada. E no último círculo, uma proporção um pouco maior de branco.
Sua escala de cores organizada em um círculo cromático está pronta! Veja um modelo abaixo. Quanto maior o papel que escolher utilizar, maior serão as casas e, mais fácil pintá-las. Você pode contar com a ajuda de fita crepe para isolar cada casa ao pintar, mas é importante que a tinta esteja bem seca para pintar a casa seguinte.
Por fim, fotografe e acrescente a um arquivo Word no maior tamanho possível para entregar em seu ambiente AVA.
ATIVIDADE 02
Realizar uma pintura em técnica de aquarela;
Elaborar os procedimentos técnicos na técnica da aquarela
Papel formato A3 para aquarela ou papel comum, de alta gramatura (no mínimo 180grs);
Pincéis de cerda macia (pelo menos 2, um de ponta chata e outro de ponta redonda, com as medidas de acordo com seu gosto);
Um estojo de 12 cores de tinta aquarela ou guache de boa qualidade;
Godê ou um prato onde você possa diluir a tinta;
Computador com acesso à internet e ao ambiente virtual.
Câmera fotográfica digital / Telefone celular com câmera.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Desenhar seu tema (o retrato de alguém, uma paisagem, uma natureza morta etc) com lápis grafite sobre o papel de alta gramatura. Se preferir, poderá utilizar uma fotografia como referência para pintar. Desenhe suave, pois o traço do lápis não deverá competir com transparência e delicadeza da aquarela;
Fixar a folha com fita crepe sobre uma mesa é uma boa opção para manter sua estabilidade, evitar que a aquarela escorra em direção indesejada e criar uma “moldura”, uma área de branco em volta da pintura;
Você pode pintar de duas formas diferentes, a saber, [1] a técnica molhada e a [2] técnica seca.
Na primeira, você molha o papel com a ajuda do pincel sem tinta. Nesta área molhada, aplique a tinta e perceba o pigmento flutuando pela área molhada, formando ranhuras e escorridos pela folha. Antes que seque, você pode acrescentar alguns toques ou novas camadas de cores diferentes. Isso proporciona mistura fluídas e delicadas;
A técnica “seca” recebe esse nome porque a tinta, embora diluída em água, é aplicada diretamente sobre o papel, sem o acréscimo de água além da própria tinta. Assim, a aquarela se mantém aplicada apenas onde o pincel tocou. Caso sinta necessidade de “esticar” a superfície da cor aplicada, molhe a ponta do pincel em água e aplique sobre a cor que está no papel. Isso proporcionará uma cor com maior transparência e suavidade, gerando até mesmo área de degradê. Isso também é conhecido como uma técnica Mista de seca e molhada.
Você pode utilizar os dois modos de aplicar combinados, trabalhando com uma área molhada e, a seu lado, uma área em que trabalhe com a técnica seca.
Trabalhe em camadas de cor, sempre começando com as camadas mais claras. Espere cada camada secar antes de aplicar a seguinte, a não ser que esteja em processo de mistura cores em uma mesma camada.
Fotografe o processo de seu trabalho e o insira duas (2) imagens em um arquivo Word. Por fim, fotografe o trabalho finalizado e também o insira no arquivo Word, com o maior tamanho possível para que seja enviado no ambiente AVA.
ATIVIDADE 03
Criar pinturas a partir do conceito de colagem;
Produzir uma pintura composta por figuras humanas, objetos e cores complementares e análogas.
Papel de boa gramatura (mínimo 180 grs);
Materiais secos e molhados de pintura, à sua escolha: pastel seco, pastel oleoso, aquarela, tinta guache, PVA de artesanato ou qualquer outro material de sua escolha. Nesta proposta é possível utilizar também a combinação de diferentes materiais;
Computador com acesso à internet e ao ambiente virtual.
Câmera fotográfica digital / Telefone celular com câmera.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Saia à rua para desenhar. Observe as pessoas nos pontos de ônibus, conversando nas calçadas, transitando com uma roupa de cores chamativas etc e procure desenhá-las. Será necessário um pouco de treino, afinal serão desenhos de registro rápido, com linhas soltas, por vezes errando as proporções das figuras para eventualmente acertar;
Caminhe! Observe o mobiliário urbano, como as placas com nomes de ruas, bancos de praça, floreiras nas calçadas. Desenhe a bicicleta que alguém prendeu com cadeado a um poste ou qualquer outra coisa que chame sua atenção. Como desenhar esses objetos em relação àquelas pessoas que desenhou anteriormente? Como desenhar esses objetos no mesmo suporte (folha) em que você desenhou cada uma dessas pessoas? Este é seu desafio;
A partir dos desenhos compostos pelas figuras humanas e pelos objetos e formas observadas por você nas ruas, trabalhe com diferentes pincéis, gizes, canetas e lápis e, procure harmonizar o trabalho com cores complementares e análogas, Que você já viu em outro roteiro desta disciplina. Lembrando que cores análogas são “vizinhas” àquelas que você escolheu de forma predominante. Por exemplo, se escolheu um azul, os verdes e violetas ao lado dele no círculo das cores são suas análogas;
Fotografe o processo de seu trabalho e o insira duas (2) imagens em um arquivo Word. Por fim, fotografe o trabalho finalizado e também o insira no arquivo Word, com o maior tamanho possível para que seja enviado no ambiente AVA.
ATIVIDADE 04
A proposta desta atividade prática está amparada nos seguintes objetivos:
Criar uma pintura no gênero do Retrato;
Explorar as possibilidades cromáticas a partir de cores e tons denominados frios.
Pincéis de acordo com sua preferência;
Computador com acesso à internet e ao ambiente virtual.
Câmera fotográfica digital / Telefone celular com câmera.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Observe-se em um espelho. Ainda que desenhar a partir de fotografias seja um pouco mais fácil, a pintura de observação ao vivo possibilita percepções mais complexas;
Desenhe a si mesmo utilizando lápis grafite. Observe as proporções, formas, detalhes como linhas de expressão, direção dos fios de cabelo etc. Copie o mesmo desenho em uma segunda folha, para que os dois retratos, iguais, sejam coloridos de formas diferentes;
Trabalhe neste desenho com pincéis e tinta. Procure reproduzir as cores tal como você se vê no espelho, mas atenção: de acordo com a luz que incide em seu rosto, as sombras são em tons de cinza? Lilases? Alaranjados? Fique atento a esses detalhes para colorir;
O segundo retrato é uma cópia do primeiro, você já sabe. Preencha o fundo com um tom de azul à sua escolha. Observe-se no espelho e verifique onde você percebe as luzes e as sombras, assim como fez no primeiro retrato, mas em lugar das cores que percebe naturalmente, aplique diferentes tons de azul. Qual a percepção de sua própria imagem com uma única cor, de um matiz frio?
Fotografe o processo de seu trabalho e o insira duas (2) imagens em um arquivo Word. Por fim, fotografe o trabalho finalizado e também o insira no arquivo Word, com o maior tamanho possível para que seja enviado no ambiente AVA.
Como conferir e avaliar o trabalho
Confira os critérios e perguntas do roteiro antes de finalizar a entrega.
Checklist
Desenhe círculos cinco círculos concêntricos em uma folha de papel cartão, com a ajuda de um compasso.
Utilize um transferidor e divida o círculo em 12 fatias iguais;
Pinte o círculo do centro com as cores primárias e, entre elas com o resultado de suas misturas;
Pinte os círculos superiores com as mesmas misturas, mas acrescentando preto;
Pinte os círculos inferiores com as mesmas misturas, mas acrescentando branco a elas;
Fotografe e acrescente a um arquivo Word para ser enviado em seu ambiente AVA.
Checklist
Desenhe seu tema com lápis sobre a folha de papel e, se possível, cole a folha sobre uma mesa com a ajuda de fita crepe;
Trabalhe seu tema com as técnicas molhada e seca, ou apenas com uma delas, de acordo com sua preferência.
Para aplicar novas camadas de tinta, espere a camada inferior secar;
Caso tenha seguido a sugestão de fixar a folha com fita crepe, espere o trabalho secar antes de descolar a fita.
Fotografe o processo de trabalho e insira duas imagens. Por fim, insira a imagem do trabalho finalizado, com o maior tamanho possível, em um arquivo Word para ser inserido em seu ambiente AVA.
Checklist
Desenhe pessoas nas ruas, em diferentes circunstâncias;
A cada um dos desenhos de pessoas realizados, procure diferentes objetos do contexto urbano e os desenhe, criando uma composição;
Trabalhe sobre esses desenhos com cores complementares e análogas, até que considere o resultado satisfatório;
Fotografe o processo de trabalho e insira duas imagens. Por fim, insira a imagem do trabalho finalizado, com o maior tamanho possível, em um arquivo Word para ser inserido em seu ambiente AVA.
Checklist
Crie um retrato com lápis grafite sobre papel de boa gramatura e o copie;
Pinte o primeiro retrato com as cores que percebe ao observar sua imagem no espelho;
Pinte o segundo retrato realizando os brilhos e sombras que criou no primeiro, mas em lugar das cores que vê, troque por tons de azul;
Fotografe o processo de trabalho e insira duas imagens. Por fim, insira a imagem do trabalho finalizado, com o maior tamanho possível, em um arquivo Word para ser inserido em seu ambiente AVA.
Resultados e organização do relatório
Apresente o que foi obtido e relacione os resultados com os objetivos da atividade.
RESULTADO
Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno;
Os resultados das atividades práticas exigidas pelo roteiro;
Referências bibliográficas (quando houver).
RESULTADO
Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno;
Os resultados das atividades práticas exigidas pelo roteiro;
Referências bibliográficas (quando houver).
RESULTADO
Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno;
Os resultados das atividades práticas exigidas pelo roteiro;
Referências bibliográficas (quando houver).
RESULTADO
Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno;
Os resultados das atividades práticas exigidas pelo roteiro;
Referências bibliográficas (quando houver).
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
