Blog

Como fazer o relatório de Aula prática Quimica e ciência dos materiais – A4_Estado da matéria gases, líquidos e sólidos

Para desenvolver Aula prática Quimica e ciência dos materiais – A4_Estado da matéria gases, líquidos e sólidos, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.

Aula prática Quimica e ciência dos materiais - A4_Estado da matéria gases, líquidos e sólidos

O que é esta aula prática?

Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.

Relação massa × volume de líquidos e cálculo de densidade;

Identificação e uso correto de vidrarias: pipeta, proveta, béqueres;

Operação de balança analítica e uso da função tara;

Técnica de pipetagem com pipetador (pera) e uso de pisseta;

Registro de resultados, avaliação de precisão das vidrarias e elaboração de relatório em Word.

O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.

Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas

Se estiver acessando pelo computador, escaneie o QR Code abaixo com a câmera do celular para abrir nosso atendimento no WhatsApp.

Como desenvolver a atividade passo a passo

Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.

Esta aula prática integra a disciplina Química e Ciência dos Materiais (Unidade U1_ESTRUTURA ATÔMICA, Aula A4_ESTADO DA MATÉRIA: GASES, LÍQUIDOS E SÓLIDOS) e aborda experimentalmente a relação entre massa e volume de líquidos. A atividade é realizada em ambiente virtual (Laboratório Virtual VirtuaLab da Algetec), acessível via computador através do AVA; o primeiro acesso ao simulador pode ser mais lento devido ao carregamento de plugins.

A infraestrutura indicada é o laboratório de informática com computador e acesso à internet. O roteiro detalha o uso de vidrarias e equipamentos típicos de laboratório — pipeta graduada, proveta, béqueres, pipetador de borracha de três vias (pera), pisseta de água destilada e balança analítica — além de procedimentos para seleção de EPIs no ambiente virtual. Embora o laboratório de informática não demande EPI para uso geral, o roteiro do experimento orienta selecionar jaleco e luvas no simulador. O link da atividade virtual estará disponível no AVA e a plataforma deve ser acessada por computador (não por celulares ou tablets).

O que é desenvolvido nesta atividade

Os participantes irão identificar e utilizar diferentes vidrarias, executar medições de volume com proveta, béquer e pipeta, operar a balança analítica incluindo a função tara, transferir líquidos com pipetador e pisseta, medir massas associadas a volumes e calcular a densidade da água destilada a partir dos dados obtidos. O roteiro também contempla passos para verificar a temperatura do laboratório virtual, explorar a precisão relativa das vidrarias e registrar resultados em tabela. Ao final, espera-se a entrega de um arquivo em Word contendo os dados, cálculos e uma conclusão (tamanho máximo do arquivo: 2 MB), conforme as orientações do roteiro.

Como estruturar o relatório

Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.

Checklist antes de entregar

  • Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
  • Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
  • Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
  • Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.