Para desenvolver Roteiro Aula Prática – Eletrônica Analógica, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.

O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Retificadores (meia onda, ponte, tap central) e filtro capacitivo; medição de ondulação.
Fonte CC regulada com diodo Zener 5,6 V e projeto de resistor de polarização.
Polarização de TBJ (divisor de tensão), medidas de IB, IC, VBE, VCE e análise de regiões de operação; valores comerciais sugeridos (Rc=2,7 kΩ; Re=560 Ω; R1=100 kΩ; R2=18 kΩ).
Ponto quiescente de JFET (simulação) e curvas características de transistores via Multisim Live.
Circuitos básicos com amp‑op: somador inversor e seguidor; uso de fonte simétrica ±12 V, osciloscópio e gerador de funções.
Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Este roteiro de aula prática em Eletrônica Analógica reúne atividades presenciais e virtuais destinadas a estudantes de Engenharia (Anhanguera / Unopar) para desenvolver competências experimentais fundamentais. As atividades cobrem montagem em protoboard, medições com multímetro e osciloscópio, simulações em ALGETEC e MULTISIM (Multisim Live) e análise de resultados, mantendo foco em dispositivos semicondutores (diodos, diodos Zener, TBJ, JFET) e em circuitos com amplificadores operacionais.
Na dimensão física, as práticas incluem montagem e avaliação de circuitos retificadores (meia onda, ponte, tap central), aplicação de filtro capacitivo e projeto de fonte CC regulada com diodo Zener 5,6 V, além de experimentos com transistores (polarização por divisor, transistor como chave) e montagem de somador inversor com CI 741. Nas versões digitais, usam‑se os simuladores Algetec (laboratórios virtuais) e Multisim para traçar curvas, obter pontos quiescentes e comparar medições com valores teóricos.
O que é desenvolvido nesta atividade — Projetar, montar e analisar circuitos práticos de Eletrônica Analógica: projetar e montar uma fonte CC regulada; montar retificadores (1N4007/1N4148 como diodos exemplares) e filtros capacitivos; medir formas de onda, frequência e ondulação com OSCILOSCOPIO DIGITAL 70MHZ 2 CANAIS 1GS; calcular e verificar polarização de TBJ (ex.: BC548) incluindo Ib, Ic, Vbe, Vce e hFE; projetar transistor como chave para Ic ≈ 15 mA; determinar ponto quiescente de JFET via simulação; implementar somador inversor e buffer com amp‑op (741) para ganho de -2, usando gerador de funções em 1 kHz e 1 Vpp. As atividades exigem execução de checklists (polaridades, ligações de terra, desconexão segura) e entrega de relatórios com cálculos, tabelas e comparações entre valores teóricos, práticos e simulados.
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Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.