Para desenvolver Roteiro de aula prática Fundamentos de Cartografia e Topografia, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Principais conteúdos abordados
Levantamento planialtimétrico e altimétrico em malha regular (distância entre pontos: 3,0 m)
Como se realizam os envios?
O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.
Quais os seus canais de contato?
Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas.
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Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Roteiro de aula prática da disciplina Fundamentos de Cartografia e Topografia que propõe duas frentes de trabalho: práticas virtuais de topografia nos laboratórios Algetech e atividades analógicas com cartas topográficas do IBGE. A primeira parte foca em simulações on-line (Algetech — “Medição com Trena” e “Levantamento de Curvas de Nível”) para treinar marcação de malha, medições horizontais e leituras de nível; a segunda parte dedica-se à elaboração de perfil topográfico, mapa hipsométrico e mapa clinográfico a partir de cartas impressas.
A infraestrutura necessária é explicitada: computador com acesso à internet para os laboratórios Algetech (acesso via portal do parceiro) e, para a segunda atividade, materiais como carta topográfica impressa (sugestão de escala 1:250.000), lápis de cor, papel vegetal (sufurizê), papel milimetrado e calculadora/computador. Procedimentos centrais incluem marcação de malha homogênea (pontos equiespaçados de 3,0 m conforme roteiro), medições com trena, montagem de nível e leitura de FS, FM e FI, cálculos e interpolações para traçar curvas de nível (intervalo vertical recomendado 0,5 m), além do uso do portal de mapas do IBGE para seleção e download de cartas.
O que é desenvolvido nesta atividade
Realização de levantamento planialtimétrico e altimétrico em simulação virtual; prática de medição e marcação de malha com trena; operação de nível e registro de leituras (FS, FM, FI) para levantamento de curvas de nível; cálculos e interpolações em malha quadrada homogênea para representação das cotas e desenho das curvas; elaboração de perfil topográfico a partir de transecto em carta; construção de mapa hipsométrico (colorização por intervalos de cota) e mapa clinográfico (cálculo e representação de inclinações em percentuais). Entregáveis previstos: arquivo Word com os resultados das questões e, na segunda atividade, perfil, mapa hipsométrico e mapa clinográfico.
Procedimentos de marcação de malha e medições com trena
Montagem de nível e leituras de FS, FM e FI; conferência por média
Interpolações e traçado de curvas de nível (intervalo recomendado 0,5 m)
Uso do portal de mapas do IBGE e seleção de cartas topográficas (ex.: escala 1:250.000)
Elaboração de perfil topográfico, mapa hipsométrico e mapa clinográfico; cálculo e classificação de inclinações
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
