Para desenvolver Aula Prática Hidráulica e Hidrometria, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.
O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Principais conteúdos abordados
Número de Reynolds: definição, fórmula Re = U·D/ν e classificação de regimes;
Perda de carga distribuída e equação de Darcy–Weisbach;
Uso do EPANET para dimensionamento e análise de redes pressurizadas (inserção de reservatórios, nós e trechos);
Procedimentos de bancada virtual (Algetec) — controle de válvulas, rotâmetro, painel elétrico e medição de vazão;
Levantamento de curvas de bombas e análise de associações em série e paralelo (medição de altura manométrica e vazão).
Aula Prática Hidráulica e Hidrometria
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Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta Aula Prática Hidráulica e Hidrometria reúne experimentos laboratoriais e simulações digitais voltados ao estudo de escoamentos em condutos forçados, regimes de escoamento e sistemas de bombeamento. Inclui a realização do Experimento de Reynolds (Unidade U1 — A1), medições em bancada virtual (reservatório, rotâmetro, válvulas, painel elétrico e tubo de Reynolds com diâmetro interno de 44 mm), atividades de enchimento e medição de vazão e observação do comportamento do corante no tubo para identificação de regimes laminar, de transição e turbulento (Re < 2000, 2000 ≤ Re < 4000, Re ≥ 4000). A prática exige coleta de imagens e memória de cálculo para entrega de relatório em Word (tamanho máximo 2 MB).
No escopo de escoamento em condutos forçados (Unidade U2) a atividade aborda o uso do software EPANET (EPA) para simulações de ligação entre reservatórios: exemplo com Δh = 15 m, tubulação de 6" (152,4 mm), comprimento 500 m e rugosidade ε = 0,10 mm, adotando a equação de Darcy–Weisbach e unidades SI (vazão em L/s). Também há exercício do “Problema dos Três Reservatórios” com níveis de reservatórios (ex.: R1 = 210 m) e nó com cota 175 m, além da extração de vazões, velocidades e cargas de pressão. Para sistemas elevatórios (Unidade U3) a prática inclui levantamento de curvas de bombas individuais e associações em série e paralelo (Laboratório Virtual Algetec — Associação de Bombas ID 135), medição de altura manométrica e vazão, variação por fechamento da válvula C2 até shut-off e apresentação das curvas em m e m3/h.
O que é desenvolvido nesta atividade — Execução prática e por simulação dos procedimentos: posicionamento de válvulas conforme tabela, habilitação de bombas e painel elétrico, uso de rotâmetro e potenciômetro, enchimento e medição de volume do reservatório (dimensões 40 × 32 × 47,4 cm), cronometragem para cálculo de vazão, abertura de válvulas para observação do escoamento com corante, execução de simulações no EPANET escolhendo Darcy–Weisbach, coleta de resultados (vazão, velocidade, perda de carga, fator de atrito) e elaboração de relatório com memória de cálculo e prints.
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.
