Para desenvolver Roteiro aula prática Incidências Radiológicas I, comece identificando os objetivos e as entregas solicitadas no roteiro. A seguir, veja os pontos presentes na descrição desta atividade e organize teu relatório de acordo com as orientações do curso.

O que é esta aula prática?
Antes de começar, leia a apresentação e identifique o tema, a unidade e o formato pedido.
Principais conteúdos abordados
Direcionamento e ajuste do feixe de raios X (estativa porta‑tubo, ângulo e freios)
Configuração do colimador: iluminação e ajuste do campo irradiado
Operação da mesa de exames e bandeja porta‑filme
Ajuste de Bucky mural para incidências horizontais
Seleção de incidência e posicionamento para radiografias de MMSS
Uso do VirtuaLab Algetec (módulo Radiografia de Membros Superiores) e registro em relatório .DOC
Como se realizam os envios?
O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.
Quais os seus canais de contato?
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Como desenvolver a atividade passo a passo
Execute cada etapa na ordem indicada e registre o que foi feito para depois explicar o processo no relatório.
Esta aula prática de Incidências Radiológicas I aborda procedimentos essenciais para o manuseio do equipamento de raio‑X e a execução de incidências radiográficas, com foco em membros superiores (MMSS). A atividade prioriza o direcionamento do feame de raios X, a programação do campo de radiação e a aplicação das rotinas de posicionamento do paciente e da parte de interesse.
A prática é realizada em laboratório de informática e em ambiente virtual (VirtuaLab Algetec — módulo Radiologia e Dosimetria > Radiologia de Cabeça e Tronco, laboratório “Radiografia de Membros Superiores”). Entre os equipamentos e componentes trabalhados estão a estativa porta‑tubo (conjunto fonte de raio‑X), colimador luminoso e de abertura, mesa de exames e bandeja porta‑filme, além do Bucky mural. Recursos materiais citados no roteiro incluem computador (1 por aluno), folhas sulfite e material de escrita.
Os objetivos declarados incluem conhecer o direcionamento do feixe de raios X, programar o campo de radiação adequado e aplicar as rotinas de posicionamento exigidas para realização de exames radiográficos. Ao final, espera‑se que o aluno saiba posicionar e executar exames de raio‑X dos MMSS e registre o resultado em relatório descritivo a ser postado no ambiente virtual (arquivo .DOC).
O que é desenvolvido nesta atividade
Realização de ajustes do conjunto emissor de raio‑X (posições vertical, longitudinal, transversal e angular, com indicador gravitacional), operação de freios e controles de movimentação, configuração do colimador (iluminação e ajuste do campo por slider), manobras da mesa de exames e manipulação do Bucky mural. Seleção de incidências a partir da lista disponível (ex.: “Perfil de antebraço – P de antebraço”) e aplicação das rotinas de posicionamento do paciente no ambiente virtual. Registro do resultado em relatório individual e submissão no AVA conforme instruções do roteiro.
Como estruturar o relatório
Organize a entrega em identificação da atividade, objetivos, recursos utilizados, descrição dos procedimentos, registros dos resultados e conclusão. Ajuste essa sequência ao modelo exigido pela instituição e inclua apenas observações e evidências obtidas durante a tua própria execução.
Checklist antes de entregar
- Conferir se todos os objetivos do roteiro foram contemplados.
- Descrever os procedimentos na ordem em que foram realizados.
- Inserir registros, imagens ou arquivos quando a atividade solicitar.
- Relacionar os resultados com as tarefas e revisar o formato de entrega exigido.